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读父母语言有感
《
父母
的
语言
》樊登读书会
有感
答:
总之,看完《
父母
的
语言
》,我除了震撼,还有后悔,后悔自己没有早点看到这本书,后悔自己对孩子也发泄过失望和怒气……但更多的是,我在家更愿意和孩子玩了,因为我老在想,现在趁着孩子年纪小,多和孩子说说话,多给他爱,能让孩子快快变聪明呀!现在只要一出门,总会很敏感地在车站,在商场,在游...
听《
父母
的
语言
》
有感
答:
还有轮流教育等。樊登老师说,为人
父母
要丢掉手机,丢掉电视,用心陪孩子,多去沟通交流,多去亲近大自然,用我们饱含温度的
语言
,用我们充满爱的语言,去耐心陪伴孩子的成长!我有点遗憾太晚听到这本书了,但我觉得从此可开始就是最好的时机。有句话不是这样说吗?种一棵树,最好的时间是十年前,...
《
父母
的
语言
》读书笔记
答:
孩子潜能的开发离不开其早期所处的的
语言
环境。
父母
的语言对孩子的智力发展、大脑发育、学习能力、情绪管理能力,乃至性格塑造,都有着巨大的影响。父母的语言才是一个国家最宝贵的资源!既然如此珍贵,那么父母应该怎样和孩子对话呢?作者给出了“3T”原则:共情关注(Tune in)共情关注你的孩子在做什么...
《
父母
的
语言
》读书
感悟
答:
1.共情关注。我们和孩子交流的时候要尽量用儿像
语言
如:吃饭饭、拉尿尿,不要用成人语言,因为儿像语言更有韵律,更容易和孩子拉近距离。并且多关注孩子的感觉如:当孩子摔跤的时候,不要说不疼不疼,可以换成我知道你很疼,给妈妈看看。这样孩子知道你理解他的处境,理解他的心情。2.充分交流。和...
父母
的
语言
,塑造孩子的大脑
答:
在这本书中,作者为我们掀开了亲子教育的神秘一角。现摘录感兴趣,有感触的句子如下。1.人类的大脑是唯一在出生后还具有可塑性的器官,尤其是在三岁前。三岁前,大脑会发育到成熟的80%左右。而使大脑建立神经连接的,是
父母
的
语言
。大脑这台机器,是父母以每一句话为材料,亲自搭建的。(这一点,读...
读《
父母
的
语言
》
答:
父母
的
语言
是个资源,对儿童的智商,情商发展有着重要影响。我们都知道,父母要多跟小宝宝说话,给予充分的语言刺激,这是他们语言能力发展和获得归属感的重要途径。《父母的语言》一书作者达娜·萨斯金德医生对两个做了人工耳蜗的孩子做过研究。一个是扎克,一个是米歇尔,分别在八个月大和七个月大做的...
你的
语言
里藏着孩子的未来——《
父母
的语言》读后随想
答:
如读绘本时,孩子去摸积木,妈妈可以说:“宝贝,这是积木,好多形状,你是不是想玩垒高高啊!”
父母
要不断向孩子解释这个世界。充分交流 给孩子讲故事时,读到孩子的兴趣点,就和孩子充分交流,调动他的想象力,把孩子的视野和
语言
联系起来,更有画面感,印象更深,也更利于语言发展。轮流...
静待花开--参加《
父母
的
语言
》共读营
有感
答:
3、《
父母
的
语言
》这本书里其实给我们讲了好多教育孩子的点,每一个知识点都值得我们去好好内化,每一个知识点都需要我们结合孩子和自身的实际进行运用。 同时我有一个更深的
感悟
,就像樊登老师说的:教育孩子是一个复杂工程,而我们常常把它...
《
父母
的
语言
》读书笔记
答:
父母
用
语言
开发孩子大脑的第一步,是需要以共情关注的方式吸引孩子的注意力,再给予孩子回应。 孩子不像成年人一样有责任感,会把注意力放在被下达的任务上,他们没有强大的执行力,只愿意关注自己感兴趣的事情。如果孩子很不情愿地参加了某项活动,那么他们就很难在这项活动中学到词汇。 共情关注是最细微的一项原则,它...
《
父母
的
语言
》读书笔记
答:
双语教育对孩子肯定有好处,本书的建议是,孩子从
父母
那里学习
母语
,同时跟那些以英语为母语的人建立
语言
联系。这实际上是希望让孩子自然地习得外语。习得,这是一个语言学名词,指日常交际环境中通过自然的运用语言能力而逐步地、下意识地发展这种能力。在中国,小孩子学英语,最大的困难就在于很难营造一...
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