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课程设置原则有哪些
在选择幼儿园
课程
内容时应坚持
哪些原则
?
答:
一、目的性
原则
课程
内容是实现课程目标的手段,内容必须围绕目标来选择。第一,要有目标意识。第二,同一目标由多种内容完成。第三,同一内容指向多个目标。第四,情感态度类目标要通过给予幼儿相应的经验来达成。二、适宜性原则 一是适应需要,二是促进发展,概括来说,就是既适合幼儿的现有水平,又有...
校本
课程
开发的基本
原则
答:
校本
课程
开发的基本
原则有
如下:1、“以学生为本”的原则 课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的,以培养学牛的创新精神和实践能力为重点,辩证处理好社会需要、课程体系和学生发展的关系。校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要、兴趣与经验,一切从他们的健康发展出发,...
电子商务的专业
课程有哪些
?
答:
2.工程类方向的专业课程应涉及电子商务基础和电子商务工程知识领域中的全部知识模块,并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案,选取电子商务经管和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。3.在满足上述
课程设置原则
的基础上,各高校可根据各自的学科优势、专业特色、培养方向以及发展需求自定义...
幼儿园
课程
内容的选择应遵循
哪些原则
答:
幼儿园
课程
内容的选择应遵循
哪些原则
如下:第一,要有目标意识。第二,同一目标由多种内容完成。第三,同一内容指向多个目标。第四,情感态度类目标要通过给予幼儿相应的经验来达成。知识拓展:幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是...
课程
体系建设应把握的几个
原则
答:
课程
体系涵盖的范围比较广,不同的专业有不同的课程体系。下面以公共管理课程体系为例,分析应把握的
原则
:1、确立公共事业管理专业核心课程,体现专业性质。核心课程体现公共事业管理的特点和规律。一般来讲是根据教育部在专业目录中规定的公共事业管理专业的主干课程和主要课程。公共事业管理专业据此开设,可...
我国的义务教育
课程
应遵循
哪些
基本
原则
?
答:
简述义务教育
课程
应遵循的基本
原则
如下:坚持全面发展,育人为本、面向全体学生,因材施教、聚焦核心素养,面向未来、加强课程综合,注重关联、变革育人方式,突出实践。
课程
标准修订的主要
原则有哪些
,其具体内涵是什么
答:
1、适应性
原则
:
课程
计划必须依据社会各方面的发展变化,不断丰富和修订其内容。2、民主原则:职权在中央和地方教育行政部门,但是不是教育行政人员可以单独完成的,需要发扬民主,让多方面的有关人士参与。3、弹性原则:要使课程计划有一定的灵活性和变通性,以适应各地区、各学校的不同情况。4、系统组合...
幼儿园
课程
内容选择的
原则有哪些
答:
一、目的性
原则
课程
内容是实现课程目标的手段,内容必须围绕目标来选择。第一,要有目标意识。第二,同一目标由多种内容完成。第三,同一内容指向多个目标。第四,情感态度类目标要通过给予幼儿相应的经验来达成。二、适宜性原则 一是适应需要,二是促进发展,概括来说,就是既适合幼儿的现有水平,又有...
谁知道新
课程
教学应遵循
哪些
教学
原则
答:
1、 主动性
原则
: 要引导学生学会选择与主动发展。高中新
课程
方案,在保证所有学生都达到高中成就水平的前提下,通过课程的设计而为学生的个性发展及个性化的学习过程提供了尽可能大的空间。它承认学生的个性差异,并把个性差异作为一种宝贵的智力资源,不求所有的学生在形式发展上的同一,而求学生内在品质...
中小学
课程设置
标准
答:
中小学
课程设置
标准,以下课时为每科周课时量:小学一、二年级:品德与生活(2节) 语文(8节) 数学(4节) 体育(4节)艺术【
包括
音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)地方与学校开发或选用的课程(3节)小学三、四、五...
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