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音乐课的活动过程
如何在
音乐课
中实施小组合作学习
答:
教师在评价时,不但要关注学生合作的结果,更要关注学生合作的
过程
。鼓励学生参与合作探究学习
活动
,对学生在学习过程中表现出来的合作能力及探究精神给予认可,使学生始终保持合作学习的热情。义务教育阶段
音乐课的
任务应面向全体学生,应该让每一个学生都在小组的合作过程中发挥自己的长处,使每个学生都有用...
教学
活动
怎样让学生喜欢上
音乐课
答:
3、新课标要求:以学生为主体,教师为主导。 传统的灌输式的教学模式影响了教师和学生,教师过分依赖教材,而学生则压抑自己的想法,只是一味的遵从教师。 教师首先要改变观念,教材只是一种材料和资源,一种帮助学习的工具,要正确对待教材。
音乐
是视听觉艺术,欣赏教学的根本方法就是倾听,每个
过程
离不开...
小学
音乐
教学
课堂
怎样听课和评课
答:
每个人都知道钢琴对音乐老师的重要性。好的
音乐课
应该是师生互动
的过程
。在老师的指导下,学生取得了进步。教师感受到孩子的乐趣,体验成功,享受学生的快乐。师生共同创造和谐,优美的课堂气氛,情境融合,共享课堂教学,欣赏音乐。二,关于讲座 (1)讲座类型:研讨会,辅导班,督导班,示范观察班,商务...
音乐课的活动
性用什么教学方式来进行体现的
答:
因此,我们必须以音乐为载体,以丰富的内容、形式和情感为主要
过程
,体现课堂的音乐性,同时体现
音乐课程的
本质。【关键词】新课程环境下的小学音乐课堂教学中,教师大胆创新,学生个性张扬,课堂教学呈现出勃勃生机。然而,静下心来反思,存在一些与新课程“貌似神离”的现象,如:过分注重“学科综合”,迷失“音乐本色”;过分...
音乐课堂
上,如何激发学生的学习兴趣
答:
因此,让学生每每带着浓郁的兴趣走近
音乐课堂
,让学生时时保持一种对音乐学习的积极心态和愉悦体验,是我们每位音乐教师所期待的。如何在音乐课堂上激发学生的学习兴趣,让学生拥有积极的心态和愉悦的体验呢?下面浅谈自己粗浅的认识。一、利用游戏教学,激发学生的学习兴趣
音乐活动
富有趣味性,学生才会主动和...
如何提高学生参与
音乐课堂活动
的
答:
而后,在感性体验的基础上,学生对歌曲
音乐
特点进行分析、创作等深层次的探究。三、活动中及时发现音乐创造的闪光点 在实践活动中,音乐知识、技能、情感体验等都不是以“告诉”的方式来传递的,它必须要求学生在
活动过程
中亲历和体验,才能不断生成。学生参与实践
活动的
过程,就是一个自我生成的过程。因而...
音乐课
教学中的几点有效做法
答:
所以有了课堂目标后,制定环节目标必须注意,环节目标有若干,都为实现课堂目标而服务,既要有针对性,又要有坡度,让学生的思维经过“爬坡”
的过程
,不断激起学生“跳起来摘果子”的热情和欲望。二、合理的设计教学环节。教学环节的合理性是实现
音乐课堂
有效教学的前提。任何一堂成功的音乐课都有它吸引...
如何让学生在
音乐课
上动起来
答:
其他的同学也看得十分投入,也就在这演戏看戏的
过程
中,同学们对歌曲有了最深刻的理解,也学会了如何在
音乐课
中“动起来”音乐课,有的课题浅显易懂学生也乐于学。比如《游击军》一节,本来歌曲的故事性就比较强,再加上电教手段的运用,我们就有很多种方法来解决学习中的困难。可以通过电教手段解决节奏的...
如何构建合理的
音乐课堂
模式
答:
最佳的课堂管理诀窍是让
音乐课
能够真正吸引学生。怎样才能让课堂内容吸引学生呢?那么教师在课前首先要充分做好备课工作,为每一节音乐课做好教学设计。教学
过程
的设计一定要考虑好每一个教学环节中的教学任务和
活动
内容。是不是符合学生心理,能不能把学生的注意力抓住,能不能激发起学生对每个教学环节的兴趣。例如:学...
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