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首次提出教育适应自然的教育家
提出教育适应自然
原则的是卢梭吗
答:
夸美纽斯论
教育适应自然的
原则 教育适应自然的原则是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则。他之所以
提出
这个原则,是因为他认为“在此以前没有一所完善的学校”。而在那些不完善的学校里之所以存在种种弊病,归根结底是因为当时学校
的教育
工作不符合事物的自然秩序,“以致学校变成了儿童恐怖的...
最早提出教育
要
适应
儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的...
答:
【答案】:B 亚里士多德注意到儿童心理发展的
自然
特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的全面发展
的教育
。
教师资格证必背知识点有哪些?
答:
7、培根
首次
把教育学作为一门独立学科提出来。康德
最早
在大学开设教育学讲座。8、捷克
教育家
夸美纽斯被称为“教育学之父”,其著作《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,最主要
的教育
观点是:提出教师是“太阳底下最光辉的职业”,提出“泛智”教育,
提出教育
应
适应自然的
思想首次从理论上...
教师资格证必背知识点有哪些?
答:
7、培根
首次
把教育学作为一门独立学科提出来。康德
最早
在大学开设教育学讲座。8、捷克
教育家
夸美纽斯被称为“教育学之父”,其著作《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,最主要
的教育
观点是:提出教师是“太阳底下最光辉的职业”,提出“泛智”教育,
提出教育
应
适应自然的
思想首次从理论上...
最早提出教育
要
适应
儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育
的教育
...
答:
【答案】:B 亚里士多德注意到了儿童心理发展的
自然
特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段
教育
。这是强调教育中注重人的发展的思想渊源。
在教育学思想阶段的有哪些重要
教育家
?
答:
在世界上第一个
提出
要进行儿童年龄分期
教育的教育家
,主张“教育遵循
自然
”.(3)昆体良:认为人的教育要从摇篮开始.(二)萌芽阶段(十五世纪——十八世纪中叶)捷克大教育家夸美纽斯——《大教学论》《母育学校》英国教育家洛克《教育漫话》法国启蒙思想家卢梭《爱弥儿》瑞士教育家裴斯泰洛齐——《...
教师资格证考试知识点
答:
班级授课制的萌芽。7、培根
首次
把教育学作为一门独立学科提出来。康德
最早
在大学开设教育学讲座。8、捷克
教育家
夸美纽斯被称为“教育学之父”,其著作《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,最主要
的教育
观点是:提出教师是“太阳底下最光辉的职业”,提出“泛智”教育,
提出教育
应
适应自然的
...
标志
教育
学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是什么?
答:
(3)
首次提出
并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则(4)提出了学年制思想,并首次从理论上论述了班级授课制。2、卢梭教育代表作《爱弥尔》,提出了自然与自由教育的思想。3、瑞士平民
教育家
裴斯泰洛奇认为,教育的目的在于按照
自然的
法则,全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量...
问:什么是规范
教育
学
答:
(3)
首次提出
并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则(4)提出了学年制思想,并首次从理论上论述了班级授课制。2、卢梭教育代表作《爱弥尔》,提出了自然与自由教育的思想。3、瑞士平民
教育家
裴斯泰洛奇认为,教育的目的在于按照
自然的
法则,全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量...
我国古代
自然教育
思想的代表人物有哪些?
答:
我国古代的
自然教育
思想,
最早
可以追溯到老子和庄子。老子撰写《道德经》,最早提到“自然”,提到“天地万物”和人的关系,老子提倡“无为”,无为不是不作为,而是老子认为要顺应自然规律,认为人生天地间应该遵循
大自然的
发展规律,不要强行改变生物和自然本身的模样。老子...
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