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首次提出普及教育的教育家是
世界十大著名
教育家
全球著名教育家有哪些
答:
杜威是美国著名哲学家、
教育家
,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一,他是实用主义的集大成者,
提出
了“从做中学”的基本原则。7、扬·阿姆斯·夸美纽斯 夸美纽斯是西方近代教育理论的奠基者,《大教学论》是他的代表作,主张
普及
初等教育,采用班级授课制度,他被称为是近代的“教育巨匠”和...
谁是现代
教育
学之父?
答:
夸美纽斯的观点。扬·阿姆斯·夸美纽斯的观点:“把一切知识教给一切人”。
提出
统一学校制度,主张
普及
初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。夸美纽斯捷克伟大民主主义
教育家
,近代教育学之父,代表作《大教学论》。生于1592年,死于1670年,是一位以捷克语为母语...
对班级授课制
首次
进行理论论证
的教育家是
( )。
答:
【答案】:B 本题考查班级授课制的发展。捷克
教育家
夸美纽斯的代表著作 《大教学论》概括了班级授课制度和学年制,
提出
了
普及教育
和统一学制的思想,建立了教学原则体系和庞大的课程体系。B项正确。A项:赫尔巴特被称作“科学教育学的奠基人”,代表作《普通教育学》被公认为是第一部具有科学体系
的教育
...
世界上第一个实施
义务教育的
国家是哪一个
答:
1、世界上第一个实行
义务教育的
国家是德国。2、德国在1619年颁布世界上第一项义务教育法令,距今已有380年历史。3、16世纪,欧洲产生了普及义务教育的思想,如英国空想社会主义者莫尔(1448-1553)
提出
,所有儿童都要受到良好
的教育
。捷克
教育家
夸美纽斯(1594-1670)提出,儿童不分贫富贵贱、男孩女孩,都...
1970年
教育家
保罗朗格朗在其出版的著作中
提出
了什么思想
答:
提出
终身
教育的
思想,终身教育,是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。即人一生当中应接受的各种教育的总合。包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校教育,又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。
最早提出普及教育
口号的时期是
答:
19世纪末期,启蒙运动在欧洲兴起,强调个人的自由和人权。启蒙思想家们提倡以
普及教育
为手段来实现个体自由和社会进步。他们认为,只有通过
教育的
普及,才能使更多的人具备知识和技能,从而增加社会的整体素质,推动社会的进步与发展。三、普及教育口号的意义和影响 1、教育机会的平等化:普及教育口号的
提出
...
考编
教育
基础知识必背考点
答:
12、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。13、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然〞学说的教育思想
家是
古希腊——亚里士多德。14、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的【大教育学论】。(
首先提出普及教育
思想
的教育家
及其著作)15、强调教育学的心理学和伦理学根...
...把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家是
( )。
答:
A项:17世纪以后,
教育
学的发展进入了一个新的阶段,逐渐形成一门独立的学科。近代实验科学鼻祖培根
首次提出
把教育学作为一门独立的学科,他提出的归纳法为教育学的发展奠定了方法论基础。与题干不符,排除。C项:赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育史上被认为是“现代教育学之父...
世界上有哪些古代和现代著名
的教育家
?
答:
凯洛夫基本上是在苏维埃社会成长起来
的教育家
,对待教育方面的许多问题,力图运用马克思主义的立场、观点和方法分析、论证、并大量吸收了人类教育史上的丰富遗产,实事求是地总结了二、三十年代原苏联教育正、反两方面的经验教训,在此基础上出版的《教育学》,是人类教育史上
第一次
试图用马列主义观点,阐述社会主义教育学理论...
首次提出
班级授课制
的是
昆体良吗
答:
不是昆体良。班级授课制起源于16世纪欧洲,兴起于17世纪乌克兰的兄弟会学校。在1632年捷克
教育家
夸美纽斯出版了《大教学论》后,才形成的班级授课制的系统化理论。18世纪德国教育家赫尔巴特
提出
了教学过程形式的阶段论,进一步设计与安排班级教学。以后,前苏联教育家又提出课的类型和结构理论,使之进一步完善...
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