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高中立体几何建系法公式
高中
数学,
立体几何
答:
回答:第一问中:P-AB-C的余弦可以用面积法求 即S△P'(P在底面投影)AB除以S△PAB。 A-PB-C直接可以做出,即分别过A、C向PB做垂线,可知交与一点O,所以角AOC即为所求。 第二问易得。
高中
数学,
立体几何
,第二小问,最好能
建系
作
答:
1.你已证得EF⊥BD 由题中给出的数量关系可以算出AD,BD,AB成勾股定理,所以AD⊥BD,即BD⊥BC,那么BD垂直于平面BCE 可知BD⊥CE 2.连接E与AD中点G,连接GF,因为EF⊥GF,∠GEF为平面ADE与平面BCE夹角,其余弦值=EF/GE 已知CE=根号10 那么EF可算出为3,GF=AB=4 所以GE=5 所以COS∠GEF=3...
一个
立体几何建系
的做法不太明白 希望得到帮助 谢谢!
答:
一个
立体几何建系
的做法不太明白 希望得到帮助 谢谢!这道题的第二小题 如果建系 为什么要按照解析中的那种样子来设点s呢? 题目中不是已经告诉我们角scb的度数了吗 那为什么不能直接得出点s的坐标呢
高中
数学
立体几何 建系
答:
记住sin、cos的图像 增函数时用sin 减函数时用cos
高中立体几何
关于
建系
的问题,求解答。对于好答案定采纳。谢谢。_百度...
答:
就按图示
建系
则点坐标N(0,0,0),A(0,-1,0),B(0,1,0),C(0,1,2),D(0,-1,2),E(x,0,0)因为其它条件没有,也不知求什么 ,所以,E点坐标只能如此
求
立体几何
未知坐标点 的方法。。。谁知道啊 。。好像要用 入_百度...
答:
今年的新课标基本都是用的
建系法
。具体就是三个面相互垂直。然后以这三边为x、y、z轴建系。写出
几何
上各个点的坐标。一般第一问是求垂直。就写出两边或者面的法向量。相乘等于零就垂直。第二问是求二面角。就求出两面的法向量然后用向量法算出角的余弦值就OK拉~记得注意角的大小。正负~...
立体几何
向量法
答:
立体几何
向量法:1
建系
2标点 3求法向量 4带
公式
求平面X与平面Y所成角A 1求平面X与平面Y的法向量能,n1,n2 2判断A是锐角还是钝角 3带公式1. 基本概念:1.1. 向量的数量积和坐标运算 是两个非零向量,它们的夹角为 ,则数 叫做 与 的数量积(或内积),记作 ,即 其几何意义是 的长度与 在 的方向上的投...
我昰
高中
生,在数学160分里要是考到
几何
题,我用向量
建系
会扣分啊?
答:
你放心的用吧,
建系
是B版教材原来有的项目,能将很多题目简单但是多项化,更容易理解,在
立体
里面减轻了想象的压力,但是由于计算较多,易导致简单的错误,所以放心大胆的用,但是小心想当然这种错误
高中
数学
立体几何
答:
第一问使用综合法是肯定的。第二问建议使用
建系
,高考不同于一般的考试,用
几何
证明,掌握得好也往往会因为紧张等因素而导致卡壳。用建系能顺畅的得出答案,对自己的心态及后面的解题都有力。谁发挥稳,谁就取得了胜利
立体几何建系
该怎么作说明,能省略字数但又不能丢分,该怎么写,我感觉像...
答:
如图,以--为原点,--为x轴,--为y轴,--为z轴,建立空间直角坐标系---
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