小学一年级课上小游戏,要求详细

Question

小学一年级课上小游戏,要求详细.请详细一点,怎么玩?
这个小游戏是用来调节课堂气氛的.希望大家帮忙...............
求助了,多多益善...............................
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为了能有更好的方法,我再提10分.....

Answer 1

一：接歌，好多种：1，第一首歌用最后一个字做下手的第一个字。
2，限制类的：1）带诗句的2）带季节的3）带人名的 4）带颜色的........（注意要求尽量符合儿歌的特点）
二：用班上的同学长相，性格，衣着打谜等等自己讲让同学猜是谁的游戏
三：如果...怎么办...的游戏 可以同学提问，也可老师提问，问题越离谱，越有趣越好，锻炼孩子遇事保护自己的能力
四：ABCDEFG...打头的字词接龙 例：苹果（果就是G）——故事——山峰——
五：（古老的游戏）第一个人说：一只青蛙跳下水！二：咕儿！三：呱儿！四：两只青蛙跳下水 五 咕儿！六：咕儿！七：呱！八：呱！.....
（很热闹的一个游戏，超简单，几分钟就轮一圈儿，坏了就*重来*，谁都能轮上，效率啊~不需要知识积累，不需要说太多，坐着都能玩儿，坏了...？就罚他学小青蛙叫，“呱”一下就行，呵呵，老师你自己定！）
六：呃...第五个就挺好的，不用举了吧，呵呵，关键还是自己动脑筋，想一些新鲜有趣的，给一些古老的游戏做一些小小的改变也能让孩子有新鲜感，课堂游戏...适当做，有时候课堂游戏停下来后猛然的寂静会让有些孩子觉得失望，瞬间回到学习状态，有些不适应，例如全班发出“哎————”的叹息，如果这样。可以事先跟他们讲好，“轮满一圈儿咱就继续上课，好不好啊——”如果时间还够在轮一圈儿
会让他们有“占便宜”的感觉，就不会“得寸进尺”，总之，很灵活。还得自己掌握哈。

Answer 2

一年级课堂手指小游戏，幼儿园教师常备的手指游戏，赶紧学起来吧

Answer 3

我记得我那时是击鼓传花，意思是一个学生背对着下面的同学敲黑板，下面的同学从第一个人起往后传黑板擦或是别的东西，不能扔，一个一个传，传到最后一个人在传给同位，然后同位往前传，这样来回传，等到敲黑板的那同学停止喊停之后，下面的同学就停止，黑板擦传到谁那谁就表演个节目，唱歌什么的都行。
这游戏很能调动气氛，怀念。本回答被提问者采纳

Answer 4

猫抓老鼠：
把两竖排拼在一起 两旁靠墙空开 一个人出来抓 另一个人跑 当跑的人坐在一个位子上（就把一个人挤出去了）挤出去的人就跑 再被抓到后 跑的人变成抓人的人 再抓别人...

Answer 5

自由活动