【答案】：A、B、C、D
本题考查教育心理学研究的基本原则和识记。教育心理学是研究学校教育情境的中各种心理现象及其变化发展规律的科学。它是介于心理科学和教育科学、理论科学和应用科学、自然科学和社会科学之间的一门交叉学科。教育心理学的研究原则主要有：客观性原则、教育性原则、发展性原则和实践性原则。（1）客观性原则：对心理学现象的研究必须按它们的本来面貌加以考察，必须在教育教学活动中进行研究，必须实事求是；（2）教育性原则：在研究实验过程中应该对被试产生积极的影响，要避免对被试的身心发展造成伤害；（3）发展性原则：在教育心理学研究中，要把心理现象看作是一个变化发展的过程，此原则强调在发展中研究教育心理现象。（4）实践性原则：实践性原则就是理论联系实际的原则。它要求心理学研究从实践的需要出发，服务于实践，并在实践的检验中使研究不断深入。具体来说就是研究课题要来自实践，研究结果也要付之于实践，并使之在实践中具有实际效效用。A、B、C、D四项正确。
故正确答案为ABCD。
[b]特殊说明：此知识点有多种版本。现将其他版本整理如下：[/b]
[b]【[/b][b]补充版本一[/b][b]】[/b]教育心理学研究所遵循的基本原则有：客观性原则、教育性原则、理论联系实际原则、系统性原则、发展性原则。
[b]【[/b][b]补充版本二[/b][b]】[/b]教育心理学研究所遵循的基本原则有：客观性原则、系统性原则、实践性原则、综合创造原则。
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