中国孩子们的书包负载着沉重的学习压力,许多孩子对学习抱有深深的厌恶。他们明白在竞争激烈的今天,学习是生存的必需,尽管痛苦,但仍不得不坚持。然而,从学者到普通人,他们中的大多数将学习视为人生的乐趣,乐此不疲。我们渴望找到方法,让孩子们能以积极的态度学习,享受学习的乐趣,例如《学海击水巧作舟》提供了简单易行的高效学习策略,持之以恒,定能提升学习效率。
当前,中国孩子面临前所未有的挑战,父母们可能还未充分准备好应对变革的复杂性。两代人对未来的理解和期待有显著差异,代沟的存在使得双方在独立与支持之间产生了冲突。《青春期的呐喊》和《跨过代沟的拥抱》试图弥合这一鸿沟,通过沟通和理解的桥梁,理解青少年的反叛与独立渴望,同时也表达父母的困惑与爱。我们期望两代人能够相互理解,跨越代沟,建立更深层次的连接。
心理科学尽管不能解决所有问题,但其在认识自我、改善思维、提升人际交往和生活质量方面具有重要作用。我作为应用心理学的专家,致力于将理论应用于实践,特别是在儿童学习和亲子关系的改善上。一群年轻的心理学者,如章震宇等,将我的理念转化为实际的书籍。尽管可能还有不完善之处,我们诚挚地希望读者能提出宝贵意见,帮助我们不断改进。
华东师范大学心理学系教授耿文秀博士,2003年9月。
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