三年级可以布置书面作业。
说明：
《关于进一步加强义务教育阶段学生作业管理工作的通知》中明确提出：小学、初中教师不得布置重复性和惩罚性作业，不给家长布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生用手机完成作业。
小学三年级及以上作业量不超60分钟，初中不超90分钟；教师不得要求家长检查、批改作业；校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30，不得任何形式布置作业。
中小学生减负措施：
1、严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。
2、均衡编班配置师资。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资。
3、坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。
作业的好处：
1、帮助学生形成良好的习惯
坚持每天做作业可以帮助学生形成良好的习惯，养成自律、按时完成任务的好习惯。这不仅是学生学习过程中必需的素养，而且也是日后工作或生活中必备的品质。
2、加深对学习内容的理解和掌握程度
每天做作业可以帮助学生更深入地理解学习内容，提高对知识点的掌握程度。通过不断地反复练习，学生能够更好地理解和掌握学科知识，从而提高学习效果。
3、提高考试成绩
每天做作业还可以帮助学生提高考试成绩。考试主要考查学生对学科知识的掌握和理解程度，而每天做作业可以让学生更快地发现自己的不足之处，及时纠正错误，从而准备更好的应对考试。
4、增强自信心
每天坚持完成作业可以让学生感到成就感，增强自信心，在学习过程中形成成功的心理预期，更加积极认真地对待学习。通过不断地追求进步、提高自己的学习能力，学生能够更加自信地面对学习和生活中的挑战。