对孩子初中的目标定位怎么写

如题所述

1、学习能力

主要包括基础知识、基本能力、基本方法,这些占80%以上。初中应养成的学习能力包括:

第一,对学习目的有个基本的认知,能做到自觉主动学习,遇到学习困难大部分可以自行克服。

第二,对人生理想、奋斗目标和发展方向有大概的认知。

第三,逻辑思维和形象思维能力更完善,综合思维能力逐步培养。

第四,掌握各学科基本学习方法,养成良好学习习惯;                                  


                                   

2、身体素质

数据显示:中国青少年体质连续25年下降,力量、速度、爆发力以及耐力等各项身体素质全面下滑;在全国中小学中,近视眼和肥胖的比例仍不断上升。究其原因,学业压力和不良生活习惯,严重影响了孩子们的健康。

家长要有这样的理念:运动不仅仅可以提高体质,还可以提高智商,并使人精力充沛,效率提高,不但不浪费时间,还会为你赢得很多优质时间。

好身体是一切的本钱,有了好身体才有好的精力,才有坚强的意志,才有良好的心态,所以,大家一定要认真上好体育课,多运动!


                                   

3、心理素质

每年每届可能都会有这样的考生,平时学得扎实,成绩也不错,一到中考考场就发挥失常;更有甚者,因为成绩不佳、家长责骂、老师几句责备的话就要死要活。这就是心理素质的问题,包括心理承受能力,抗压能力,抗挫折能力。

学习焦虑、生活挤压、思想封闭、情感自卑,如果家长发现孩子身上存在这样的问题,赶紧调整。

4、策略技巧

学习有方法,备考有策略,这个方法策略正是初中阶段需要逐步掌握的。它包含两个层面的意思,一是复习备考的策略与技巧,一是应试的策略与技巧。这些只能靠平时去积累。所以,我们在每一次专练、小测、模拟考试中,都要在这些方面训练自己。

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