亲子对话不仅有利于孩子的心理健康和智力发展，也是我们与孩子建立良好亲子关系的有效途径，从而为养育孩子打下良好的基础。一大早，妈妈没完没了的唠叨像往常一样开始了。你完成作业了吗？为什么房间又乱了？你要我说几次你才能听话？我有没有说你做完作业才能玩？你为什么不像你爸爸一样听我的？唉！我一天打扫这个房子无数次，它还是那么乱。我是你家雇的保姆吗？同样，晚上也是如此。作业做完了吗？还没有已经晚上了。你还没做完吗？明天去学校怎么样？老师会批评你吗？你现在写作时要到12点才能睡觉。
如果你睡得这么晚，上课肯定会困。如果你打瞌睡，你会受到老师的批评。而且，如果你不按时完成作业，你的考试成绩也会不尽人意。学习成绩差的人前景如何？我们熟悉这一幕吗？喋喋不休的唠叨不是对话之上的对话，而是上升到孩子生活问题的冗长而无聊的说教。类似的对话交流还有很多，比如：快起来。听老师的话，努力学习。快点吃完早饭去辅导班。你不去上辅导班，我真想发火！能不能把电视机摆到书房去！上面的唠叨和说教不是真正的对话。所谓对话，是指彼此面对面的交谈和交流，其目的是形成共鸣和交流。现代人每天都在忙着生活，但他们不知道自己在忙什么。
鬼混之说应运而生。所谓与孩子对话也是如此。单方面的命令，无休止的唠叨，日常生活必需的基本交流，构成了我们与孩子对话的全部内容。所以，即使有些家长整天和孩子待在一起，真正能形成共鸣和沟通的对话时间甚至不到十秒。现在，请回忆一下，当父母和孩子在一起的时候，有多少对话时间能真正引起共鸣和交流。
开展了多少次有共鸣、有交流、有爱、有信任的对话，如亲子情感交流、为孩子解决问题、疗伤、促进孩子成长、分享孩子与父母的快乐和幸福？和孩子说话，质量比数量更重要！以下故事来自《爸爸说》作者朴美珍。朴梅的亲生父亲是一个典型的老实人，不太擅长对人温柔。她上初中一年级的时候，父亲因为交通事故去世了。这对当时年轻的朴美贞来说，是一个突如其来的痛苦打击。虽然当时对爸爸的记忆不多，但有一段记忆一直是她力量的源泉。那是朴美珍从爷爷家吃完饭坐公交车回家的路。
- 这样做会让孩子的语言能力特别的发达，也会让孩子的情商越来越高。智商也会随之提高。其次就是也会让孩子在日常的交流中学会人际交往的关系，最后就是也会让孩子变得越来越自信，让他们融入到大人的生活。