积极老龄观包括健康老龄化、成功老龄化、积极老龄化、生产性老龄化等一系列观念。
健康老龄化由世界卫生组织（WHO）提出，指从生命全过程的角度，从生命早期开始，对所有影响健康的因素进行综合、系统的干预，营造有利于老年健康的社会支持和生活环境。
该观念从人性视角关注老年健康生活功能，提升世人对老龄群体的理解与认知，也为应对老龄化策略的积极取向做了铺垫。
成功老龄化是指虽然老年人患有几种疾病，但躯体功能、认知功能、心理功能良好，且有较好的社会支持。
积极老龄化由世界卫生组织在健康老龄化基础上进一步提出，指老年时为了提高生活质量，使健康、参与和保障的机会尽可能获得最佳的过程。该观念从“需求为基础”的政策和计划的观点，转为“权利为基础”的观点，将“健康”“保障”“参与”融为一体。
强调老龄人口保持身、心健康，享有保障老龄群体尊严及其参与社会活动的权力，特别是社会参与的必要，只有“参与”，才能使老龄者重新认识自我和生命活力。
生产性老龄化又名产出性老龄化，指老年人无偿或有偿地为社会生产产品或提供服务。该观念强调老年人仍有“生产率”，对经济社会的发展仍然可以做出贡献。
践行积极老龄观，要补齐短板
我国老龄事业和老龄产业发展还不平衡、不充分，无论是硬件方面还是软件方面，老年人融入时代、融入社会还有不少“痛点”。要从点到面，推进无障碍环境建设和适老化改造，提升老年人生活质量和安全水平。
2021年11月，《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》中，“依托国家开放大学筹建国家老年大学，搭建全国老年教育资源共享和公共服务平台”的表述引发朋友圈点赞，有的还相约去上学。
国务院印发《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》，就“践行积极老龄观”提出了三方面举措：创新发展老年教育，加快发展城乡社区老年教育，支持各类有条件的学校举办老年大学（学校）、参与老年教育。
鼓励老年人继续发挥作用，加强老年人就业服务，促进老年人社会参与；丰富老年人文体休闲生活，扩大老年文化服务供给。落实这些措施需要持续加力。
以上内容参考：中华人民共和国中央人民政府-推动普及积极老龄观