篇一
作业
从读书起,老师就会每天给我们布置家庭作业.作业有单调的,有复杂的,有使人厌烦、头痛的,有充满乐趣的……
在我的记忆里,还是做不倒翁那次印象最深吧!
傍晚,我回到家,觉得这个作业很新奇,就马上做了起来.先准备材料：取一个空的鸡蛋壳,一大块橡皮泥或一大勺湿沙子.小头朝上,大头朝下,湿沙子倒进去,重心就会向下,怎么翻,它都会竖成原来的样子.然后再用水彩笔在鸡蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴,在此我向你们透露一个秘密：鸡蛋和沙子都是外婆弄的,画是爸爸画的,至于我,我只负责领头功.也许不劳而获真的只是人的异想天开吧!
我高兴地捧起不倒翁,左摸摸右摸摸,但当我把它放进书包袋时,不倒翁从我手上不听话地一个劲地往下溜,“啪!”不倒翁碎了,真是鸡蛋碰石头,有去无回啊.我拿起碎了的不倒翁,急得都快哭了.这时,妈妈从房间里走出来,安慰并鼓励我说：“不要紧,失败乃成功之母嘛,天下是不会有不劳而获的事的,这说明只有自己付出汗水,才能尝到甜头啊.”我听了妈妈一番话后,重新振作起来,打算自己动手做.
我学着外婆的样子,先小心翼翼地在蛋顶上扎个小小的洞,第一个因为太用力了,旁边都裂开了.我有了第一次的经验,轻轻扎,然后倒出鸡蛋里面的清和黄.再把湿沙子慢慢地倒入蛋壳内,最后用水彩笔为“老翁”画上眼、耳、鼻、嘴,还有长长的胡须.啊!一个新的不倒翁,一个我自己做的不倒翁诞生了!虽然,这个不倒翁远远地不如第一个不倒翁,但是我会更开心,因为这是我自己做的,“世上无难事,只怕有心人.”这难道不是真理吗?
我喜欢有趣、新颖的作业,更喜欢我自己做的优秀作业!
篇二 作业风波
今天下午,我来到补课班,等待着老师的讲课.
一两分钟后老师气汹汹地走进教室,凶巴巴地说：“先检查作业!”
话音刚落,教室里鸦雀无声,同学们怕的都浑身冒冷汗,连心脏跳动的声音都能听的一清二楚.
只见老师又补充了一句：“写得不好,篇幅较短,字写得不好都得享受棍子的礼物.”
这句话又给同学们来了一个下马威,薛艳强吓得捂住了嘴巴,我也被吓得浑身发抖,想到：天哪,老师,你这不明摆着跟我过不去嘛,我昨天没来,是不是也要挨打啊!
想着想着,我的心都快提到嗓子眼儿里了.
可谁想到,老师给我们来了个更恨的.每个人写的作文都得念一遍,这让每个同学的心都不能平静.七上八下地怦怦乱跳着,就像肚子里装了一只兔子,一个劲儿地路边蹦乱跳着.
这时,老师读了一篇《着急》,读完后,同学们的脸上都露出了微笑,这种笑是会心的,不是嘲笑,而是带着深深的敬佩之情的微笑.
当老师读到“今天,我和爸爸出去买菜,没想到一出门就遇上了买爪子的人……”还没说完,教室里哄堂大笑.我听后,满脑子的疑问：这世界上还有买爪子的人吗?当老师读到后面的时候,我才恍然大悟,不是爪子,而是瓜子,听后,我们不禁哈哈大笑起来,原本紧张的气氛一下子活跃了起来.
只听见老师说：“我接了一盆热水,把妈妈的脚放入热腾腾的水中,用毛巾擦着,又摸了摸妈妈的脚底,摸见有许多茧子……”刚说完,老师来了个火上浇油.说道：“你妈妈把她的脚放入热水中,还不烫出一串泡吗?你那是在泡猪蹄哪你!谁洗脚用毛巾擦,而且你摸你妈妈的脚底,摸那么长时间,谁不痒呢?”说完,同学们又笑得前仰后合,都合不拢嘴了.
还有更搞笑的呢!你瞧!
老师拿起作文本,讲到：“我爸爸看到路旁有个小孩摔倒了,把他带到家,包扎好伤口,让她在我家住了几天……”刚说完,老师插嘴道：“你爸爸让那个小孩子在你家住,知道的以为你爸爸乐于助人,不知道的还以为你爸爸你爸爸是人贩子呢!”说完,同学们又笑了起来,一浪高过一浪.
同学们都沉浸在欢声笑语中了,一节课就这样过去了.
追问还有吗