第1个回答 2023-02-27
可以适时开展德育实践、心理健康、劳动教育、阅读辅导等X课程。其中扬长课程共开设“综合技能”机器人项目、创客挑战项目、车辆模型与竞速、声乐、英语课本剧、阅读指导、足球等29门课程，学生可以根据自己的兴趣特长，通过“走班组合，菜单式选课”的方式自主参与。
走进华亭市皇甫学校，课堂上老师耐心答疑解惑，学生全情投入学习，操场上师生沉浸在紧张愉悦的各项体育训练活动当中。创客教室内，孩子们在学编程、智慧智能小车、设计制作科技作品中感受着人工智能的魅力。在特长训练教室，学生们或挥毫泼墨，创造泥塑作品，或高歌婉转，翩翩起舞……整个校园成了孩子们发展特长、张扬个性、发挥聪明才智的大舞台。
据悉，为进一步做好课后延时服务工作，切实减轻家长负担，依据国家课后延时服务政策，在充分征求家长、学生和教师意见的基础上，本学期皇甫学校全面探索构建了“333+X”课后延时服务课程体系，目前，该课程体系已全面铺设，师生参与课后延时服务的比例达到100%。
国家“双减”政策实行以来，华亭市迅速制定《关于全面推进义务教育阶段学校素质教育“2＋1+N”工程实施方案》，各级学校按照“基础+提升”“学科+实践”“必做+选做”的模式，结合学校实际和学生个体差异，开设了各具特色的社会实践活动，丰富多彩的特色课程为课后延时服务提质增效，有效促进了学生全面发展、健康成长。
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