可以适时开展德育实践、心理健康、劳动教育、阅读辅导等X课程。其中扬长课程共开设“综合技能”机器人项目、创客挑战项目、车辆模型与竞速、声乐、英语课本剧、阅读指导、足球等29门课程,学生可以根据自己的兴趣特长,通过“走班组合,菜单式选课”的方式自主参与。
走进华亭市皇甫学校,课堂上老师耐心答疑解惑,学生全情投入学习,操场上师生沉浸在紧张愉悦的各项体育训练活动当中。创客教室内,孩子们在学编程、智慧智能小车、设计制作科技作品中感受着人工智能的魅力。在特长训练教室,学生们或挥毫泼墨,创造泥塑作品,或高歌婉转,翩翩起舞……整个校园成了孩子们发展特长、张扬个性、发挥聪明才智的大舞台。
据悉,为进一步做好课后延时服务工作,切实减轻家长负担,依据国家课后延时服务政策,在充分征求家长、学生和教师意见的基础上,本学期皇甫学校全面探索构建了“333+X”课后延时服务课程体系,目前,该课程体系已全面铺设,师生参与课后延时服务的比例达到100%。
国家“双减”政策实行以来,华亭市迅速制定《关于全面推进义务教育阶段学校素质教育“2+1+N”工程实施方案》,各级学校按照“基础+提升”“学科+实践”“必做+选做”的模式,结合学校实际和学生个体差异,开设了各具特色的社会实践活动,丰富多彩的特色课程为课后延时服务提质增效,有效促进了学生全面发展、健康成长。