第1个回答 2022-07-06
在家带孩子的父母都深有体会，孩子毕竟不懂事，会不停犯错，有时候一个问题跟他说了很多遍，他还是会犯，这个时候，再好脾气的父母，也难免会生气发脾气。
很多父母发脾气，就是大喊大叫，甚至骂孩子，打孩子，有的父母会说狠话，甚至摔东西，等等。
父母发脾气，对于孩子来说相当于晴天霹雳。
一，父母动不动就发脾气，孩子受父母影响，也会成为一个爱发脾气的人，到时会严重影响他的人际关系。
二，父母爱发脾气，孩子容易胆小自卑，这样的话，遇到事情，就容易缩手缩脚，不敢去尝试，害怕失败，害怕犯错，很难成为一个成功的人。
三，父母喜欢发脾气，孩子感受不到爱，缺爱的人长大后感情容易非常糟糕。
父母应该如何表达自己的愤怒呢？
孩子不听话，犯错了，父母得明白，孩子就是需要不停犯错才能成长，明白这一点后就容易心平气和了，然后给孩子时间让他改正，毕竟错误不可能说改就改，如果在时间范围内，孩子还没改正，那么就得惩罚了。
其实父母只需要达到让他改正错误的目的就好了，没必要发泄情绪，发泄情绪只会适得其反。
我先从反面说一说我父亲控制不住自己，对孩子暴怒暴打的例子。
我家成分不好，因此我父亲虽然成绩很好但是没有机会上大学，后来做了一名乡村教师，虽然业务很好但是没有得到过重视，很多年都活得很压抑苦闷，他的性格在学校很和蔼儒雅谦和，但是在家里却是另外一番样子。
他对我们要求极为严格甚至苛刻，他绝对不允许我们和别的孩子打架，如果打了，回家我们依然还会再得到一次暴打；他不允许我们成绩稍有下滑，否则饿饭撵出去不再管你死活。家里的空气经常是十分紧张恐怖，像是掺了火药，不知道什么时候因为什么就会爆炸。一听到父亲回来了，我们几个小孩儿都马上进入一级战备状态，该干活的干活该写作业的写作业，家里空气都是凝固的，我们大气都不敢出。
一次期末考试，我们哥俩成绩都下滑较多，父亲拿木头棒子打我俩，把我俩撵出家门，说愿意上哪就上哪去。那一晚，我俩没有吃饭，晚上没有地方去，就在我们班教室桌子上睡了一晚上。
我和同学撇石子玩，结果不小心把同学脑袋打破了，同学到办公室找我们班主任（那时候村小所有老师都在一个办公室里），听了那个同学的哭诉，我父亲觉得脸上挂不住，当时让这个同学把我找来，当着所有办公室的老师同学，父亲对我又踢又打，其他老师拉都拉不住，他还声称要打死我，并且说，就这样还念什么书，别念了！当时就让我滚回家去。记得那次我特别伤心绝望，回到家里后就往山上走，哥哥一直跟着我，我说我真不想活了。
我妹妹挨打最少了，她学习成绩很好，但是，一遇到父亲提问她，她马上就筛糠了，脑袋瞬间空白。记得有一次，父亲发现她一道作业写错了，就给她讲题，讲完了问她会没会，她其实光害怕了根本集中不了注意力听讲，但是她不敢说不会，就小声说会了。父亲说，那你给我讲一遍。妹妹讲了半天讲不明白，父亲啪地一个嘴巴扇过来，妹妹嘴一下子就流血了。
后来我们三个都考上了大学，虽然我们知道父亲为了我们承受了很多经济和精神压力，但是，不管是上大学期间还是后来工作成家后，我们几个都很少回家，因为儿时的记忆太深刻了。我们可以给父母寄钱买东西，但是就是不愿意面对他。还有一个更严重的后果是我们活的都不真正快乐。
因此，父母在被孩子惹怒了，如何控制好自己的愤怒情绪，确实是一个很好的课题，我的教育体会是：
首先要明确告诉孩子，我很愤怒，以不吓着孩子为标准，但是要有明确的态度，用态度表示自己的立场、观点，向孩子表明，你的做法我很不满意，我很生气。父母要模拟 社会 现实的意识和做法，没有人会永远一帆风顺，要让孩子受点批评甚至受点委屈，这是 社会 的常态。
当然，小孩子犯错很正常，很多都是能力不足造成的，不能暴怒甚至暴打孩子，让孩子认为自己犯了不可饶恕的滔天大罪，让孩子认为父母根本就不爱他，整个世界都要为此崩塌了，给孩子造成严重的心理阴影，我们不能用这种方式显示父母的地位尊严威慑力和生杀予夺，我们不能滥用了父母的权力。
第二，要心平气和地和孩子讲清楚父母为什么愤怒，和孩子一起分析这样做事会产生什么样的恶果，同时具体细致地告诉，并和孩子商量研究下一次应该怎样做才是对的，怎样做才是合理的。
第三，孩子要接受惩罚，当然，这个惩罚措施应该是早就在孩子的惩罚办法里的，孩子也是知道的。不能犯了错误之后再制定惩罚措施。这个惩罚措施可以是罚做家务也还可以是几天不能看电视或者是不能玩足球。孩子接受惩罚能够使他更快地找到重新做回好人的心理基础和道德回归的理由。
第四，惩罚之后，父母要真诚地告诉孩子，不管你犯了什么错误，你都是父母最爱的孩子，父母不会因为孩子曾经犯过错误就不爱了就对他不好了不关心了。这应该是孩子比较担心的事情。所以，后续的事情还有的就是，父母要一如既往地真正爱孩子，不能像我们有的父母给孩子脸色看，多少天不理孩子，恶语相向，拳脚相加，甚至动辄以不要这样的坏孩子来威胁孩子。
总之，孩子惹怒父母这个事情，对孩子对父母都是一个难得的学习过程，如何能够在这个过程中使双方都得到成长，这是问题的关键。孩子要在这个过程中明白规则界限方法，同时更要让孩子获得信心敢于再去 探索 而不是“一朝被蛇咬十年怕井绳”；父母要明白，不是怒气冲天就能解决事情，如果那样，驴子就是最好的老师了。所以父母要有 情感 的控制力，让孩子明白即使犯错误父母也是值得信赖的而不是让人毛骨悚然的避之唯恐不及的。
1.父母也是人。生为父母，首先