现代学校教育制度改革的趋势

如题所述

加强学前教育及其与小学教育的衔接。“双减”政策现代教育制度改革,提早入学年龄,延长义务教育年限。根据法律的规定,所有适龄儿童以及青少年都必须接受而家庭、国家都必须提供的并且予以保障的国民教育,它的特点是:强制性、免费性、普及性。

普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展。普通教育主要以教授科学文化知识为主,而职业教育主要以技术学习为主。应该将两者相融合,使之相辅相成。

高等教育的类型日益多样化。终身教育受到普遍重视。我国现在的教育层次分为专科、本科、研究生、博士,并且面向在职人员开放,而且十分注重“双一流”院校的建设。终身教育体系的构建,终身教育是未来教育发展的理念和趋势,是建设学习型社会的基础。

关于“现代学校制度”的制度特征和内涵,在理论界并没有充分的共识。比较常见的意见,来自两个不同的逻辑:一是从扩大教育资源等经济属性产生的学校治理理念,强调产权问题、自主经营和董事会制度、学校与政府和市场的关系问题等。另一个是从学校培养人的教育属性产生的治理问题,更强调学校的校本管理、人本管理等内部管理制度,重视学校与政府、社区、学生和家长的关系。

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