法考主观题答题技巧

Question

如题所述

Answer 1

法考主观题答题技巧：
一、案例指引
本案例考查的考点是共同犯罪，涉及共同犯罪的成立条件、共同犯罪的范围、实行过限的处理、共同犯罪人的分类、共犯从属说、共同犯罪中犯罪形态的认定，对共同犯罪问题进行了全面考查。对于深入理解共同犯罪问题具有很好的参考意义。
二、案件情况
赵某与罗某因口角产生仇恨，赵某遂出资2万元雇请钱某去教训一下”罗某。（事实一）
钱某同意，回家后将此事告诉其妻孙某，并让孙某为自己放风。孙某说“我才不去呢，你自己去吧”，但提示钱某说“把人打伤就行了，别把人打死了”。钱某答应，为此，钱某准备了一根用软实的厚胶布缠好的硬木棒。钱某又找到外甥李某（15周岁）帮忙，商量好一起去伤害罗某，答应事成之后分给李某5000元。（事实二）
为了保险起见，钱某找到周某，骗周某说”我要去罗某家抢劫，你帮我去放风吧”。周某起初不答应，钱某就恐吓周某说抢劫的事也告诉你了，你要不去的话，我明儿灭你的口”，周某被迫同意。（事实三）
第二天晚上，钱某与李某一起进入罗某家，周某在门外放风。钱某见床上有一人睡觉，认为是罗某，遂持硬木棒朝该人身上一顿乱击，将其打得不能动弹。李某暗想“不如砸死算了”，遂操起一个板凳，朝该人头上猛砸几下。钱某先行离开，临走时，发现床头有一部手机（价值8000元），遂临时起意拿走。李某看见了没有制止。（事实四）
李某在钱某走后，为了破坏现场，将房间内的一个电炉插上，并在上面扔了一个纸箱，想引火烧毁罗某家。李某出门后，钱某问李某：“你在后面磨蹭什么？”李某答：“我把屋里的电炉插上了，隔一会儿起火烧他个精光，免得留下证据。”钱某听到后也没说什么。（事实五）
人发现门外没有周某的踪影。原来，周某见钱某、李某入户之后，越想越害怕，不一会儿就逃回家中。（事实六）当晚，罗某家发生火灾，引起相邻数间房屋被烧毁。事后查明，当天罗某因事出差，睡在床上的是罗某患有心脏病的妻子张某，张某因遭受殴击（尸检证明身体伤情为轻伤、头部伤情为重伤），引发心脏病当场身亡，（但不能查明是轻伤还是重伤引发的心脏病）。（事实七）
三、问题
1．对于事实一、事实四、事实七分析：关于致张某死亡的事实，赵某、钱某、李某三人构成何罪？说明理由。
2．对于事实二分析：孙某与钱某是否构成共同犯罪？说明理由。
3．对于事实三、事实六分析：周某与钱某、李某是否构成共同犯罪？如构成犯罪，构成何罪？犯罪形态如何？说明理由。
4．对于事实四分析：钱某拿走手机的行为如何定性，李某是否需对此行为负责？说明理由。
5．对于事实五分析：李某引发火灾的行为如何定性，钱某是否雪对此行为负责？说明理由。
6．对于全案分析：赵某、钱某、孙某、李某、周某在共同犯罪中属于何种共犯人，应当如何承担责任？
四、答题要点
1.关于致张某死亡的事实，钱某构成故意伤害罪(致人死亡)，李某构成故意杀人罪(既遂)，赵某构成故意伤害罪(致人死亡)
理由是：钱某、李某系共同正犯，二人实施的共同行为与被害人特殊体质结合，导致死亡，与死亡结果具有因果关系，客观上认定为致死行为。钱某主观上系伤害故意，构成故意伤害罪(致人死亡)。李某主观上系杀人故意，构成故意杀人罪(既遂)。赵某主观上系伤害的教唆故意，构成故意伤害罪(致人死亡)。
2.孙某与钱某不构成共同犯罪。孙某客观上没有实施帮助、教唆、共谋行为，只是附合行为，不能构成共同犯罪。仅是知情不举，不是犯罪。
3.周某与钱某在盗窃罪(入户盗窃)、故意伤害罪的范围内构成共同犯罪；周某与李某在故意杀人罪的范围内构成共同犯罪。
按照共犯从属说，帮助者周某客观上为钱某实施的入户、伤害、盗窃，提供了帮助(物理帮助和心理帮助)，主观上具有帮助入户、抢劫的故意，是钱某实施的盗窃罪(入户盗窃)、故意伤害罪的帮助犯
按照共犯从属说，帮助者周某客观上为李某实施的入户、杀人，提供了帮助(物理帮助和心理帮助)，主观上具有帮助入户、抢劫的故意。李某的非法侵入住宅罪与故意杀人罪是牵连犯，以故意杀人罪论处，所以，周某是李某实施的故意杀人罪的帮助犯。
周某在正犯实行之后逃离，没有切断因果关系，不能认定为共犯脱离，仍需对正犯造成的结果承担责任，系犯罪既遂。
4.钱某拿走手机的行为构成盗窃罪。钱某的该行为系实行过限李某没有制止的义务，不需对此行为负责，不构成共同犯罪
5.李某引发火灾的行为构成放火罪。放火是因之前二人实施了共同伤害行为进而破坏现场，系共同犯罪行为而引起，钱某具有制止义务，因而构成放火罪，系不作为形式的共同放火罪。
6.(1)对于故意伤害罪(致人死亡)，钱某系实行犯，是主犯。周某系帮助犯，是胁从犯，按照犯罪情节可以从轻、减轻、免除处罚。赵某是教唆犯，系主犯。(2)对于盗窃罪，钱某系实行犯，是主犯。周某系帮助犯，是胁从犯。(3)对于故意杀人罪，李某系实行犯，是主犯。周某系帮助犯，是胁从犯。(4)周某只有一个帮助行为，一个概括的故意，应当以重罪故意杀人罪的胁从犯，或者以抢劫罪的胁从犯论处。
五、扩展分析
共同犯罪是刑法中最重要、最复杂的知识点，在法律职业资格考试中具有相当重要的作用。共同犯罪涉及的问题非常复杂。在学理上，关键是要弄清共同犯罪的成立条件、成立范围、归责原则，共同犯罪人的区分，以确定各行为人的责任和罪名。在司法实务中，共同犯罪案例也比比皆是，最高人民法院、最高人民检察院发布的很多的指导案件、权威案例，都涉及共同犯罪中的疑难问题。诸多司法解释，也对共同犯罪的认定进行解释和规定。弄清此问题，对于司法实务具有相当重要的意义。