一年级11到20的思维导图怎么画

Question

如题所述

Answer 1

一年级11到20如下：

1、一个十，一个一，合在一起是十一。一个十，二个一，合在一起是十二。一个十，三个一，合在一起是十三。一个十，四个一，合在一起是十四。一个十，五个一，合在一起是十五。一个十，六个一，合在一起是十六。一个十，七个一，合在一起是十七。

一个十，八个一，合在一起是十八。一个十，九个一，合在一起是十九。两个十，零个一，合在一起是二十。

2、19根小棒，现在摆了19根小棒，再添上一根是多少呢？你能很快地摆出20根小棒吗？哪种摆法能清楚地看出这里有20根？

11到20各数的认识，是人教版小学一年级数学上册第六单元的知识，本单元共有五个主要内容，包括11∽20各数的认识、11∽20各数的写法、10加几和相应的减法、解决问题和数学乐园。

该单元属于数学四大领域中数与代数的范畴，它既是10以内数认识的延续，又是100以内乃至更大的数认识的基础，可以说，本单元的内容在整个学习体系中具有非常重要的地位。

为了更好地把握本单元的知识和内容，我们制定了这个单元的教学重难点，具体包括:掌握11∽20各数的组成，初步体会“十进制”。

认识“十位”和“个位”，能正确书写11∽20各数。能够计算简单的10加几、十几加几及相的减法，加深对11∽20各数的认识，并能用数数和画图的方法解决问题。

然而，从学生的掌握情况和练习反馈来看，虽然大多数学生初步感知了11∽20的各数，并能进行一些简单的计算，但在综合应用方面还存在诸多问题，这就需要学生在学习过程中或者学习之后，通过一定量的练习加以强化和提升。