小学时钟的认识讲解

Question

如题所述

Answer 1

小学时钟的认识讲解如下：

钟表的认识，可以分成两部部分，一是钟面的认识，二是时间的读取，认识钟面是基础，读取时间是能力要求。

钟面认识是小学数学学习的一个内容，分成两个学段来学习，第一个学段是一年级上册，认识几时整和几时30分，第二个学段是二年级下册认识几时几分，第三个学段是认识秒。

这些时间的读取都是通过钟面读取来完成，所以下面我们一起来认识两种不一样的钟面，一种是电子表，直接显示几时几分甚至是几秒，如6:30:25，就表示6时30分25秒。

这样的钟面读取时间必须知道钟面的有关知识：如钟面有12个大格，60个小格，钟面粗的指针是时针，不粗不细是分针，最长的是秒针，而且秒针走一小格是1秒，分钟是1分钟，秒针走一圈分钟走一小格所以60秒等于1分钟，分针走一圈，是60秒，这个时候时针正好是走一大格，也就是一小时，所以1小时等于60分。

时间读取的方式主要就是看个条针所指向的数值和刻度，一般机械钟表很难读出几秒，都是几时几分。

整时的时间读取方法：分针指向12，时针指向数字几，就是几时整，如6时整，钟面的分针就是指着数字12，时针正好就指向6。

几时半（也就是几时30分）的读取方法：这个时候分钟指向6，时针指向两个数的中间，这个时候时间就是两数中间小的那个的几时半，如6时30分，分钟就指向6，时针就是指向6和7之间。

几时几分的读取方法：先看分钟指向第几个刻度，就是几分钟，再看时针指向数字几个几之间，小的那个数就是几时。如钟面时针指向12和11之间，分针指向第18个小格，那么现在的时间就是11时18分。

记时的两种格式：一是电子表格式，如6:30:25，读作6时30分25秒；一种是普通计时法，如6时30分25秒。