好的教育就是以身作则，平常多带着孩子一同阅读，有时间多带孩子去书店看看书，假如四周都是充溢书籍的环境，孩子接触最多的自然就是书籍了，渐渐的也就养成了一种习气了。
1. 创造阅读环境。
父母要为孩子发明读书的环境，家里要有读书的气氛，大人有大人的书柜，孩子有孩子的图书角。也能够把买来的书，散布到家里的多个位置，比方说床头，书桌，沙发上等。这样，孩子在家里，随时能够拿到本人喜欢的书阅读，看书的习气也就自但是然地构成了。
2. 发挥典范力气。
家长要成为孩子的积极引导者，要做好孩子的典范，养成每天读书的习气，或者在陪孩子写作业的时分看书，或者带着孩子一同看一本书。每一个爱看书的孩子背后一定有着爱看书的父母。
3. 带孩子走进来阅读。
除了在家里陪孩子读书，家长还要带孩子去书城、书店买书，让孩子感遭到有更多和他一样的人酷爱阅读，让孩子领略各类书籍的丰厚以及书籍给人们带来的益处；带孩子去图书馆借书，让孩子晓得在看书的同时也要保护书，珍惜书，同时也让孩子选择本人感兴味的书，体验书籍给他们带来的快乐。
4. 激起孩子阅读兴致，调动孩子阅读主动性。
良好的阅读习气培育要从孩子对阅读的兴味开端。有些家长，总是以为孩子应该阅读跟学习有关的书籍。这是不可取的，孩子阅读首先是本人要有兴味，假如是在家长的压制下停止阅读，那么这个阅读也就失去了意义，孩子的阅读兴味也有可能被泯灭。
5. 不要让读书成为一种担负。
读书很重要，但不是每读完一本书就立刻要有收获。阅读对孩子的协助是潜移默化的，孩子读完一本书，不要急于请求孩子复述书的内容，更不要希冀请求孩子一定要从中学会什么。有的家长会请求孩子读完书就写读后感，孩子在带着任务去读书的时分，就会有压力和担负，读书的乐趣和兴味也会遭到影响。
要让孩子爱上阅读，家庭要有阅读的气氛，父母要成为孩子的典范，要从给孩子测兴味动身，让孩子感遭到阅读的乐趣。