歌颂老师的对联 上联：三尺讲台_____ 下联：一支粉笔______

Question

如题所述

Answer 1

三尺讲台承载爱与责任，一支粉笔写就幸福人生。

骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。

不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。

扩展资料：

上联字数等于下联字数，长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况，即上下联故意字数不等，如民国时某人讽袁世凯一联：“袁世凯千古；中国人民万岁。”上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的，意思是袁世凯对不起中国人民。

对联中允许出现叠字或重字，叠字与重字是对联中常用的修辞手法，只是在重叠时要注意上下联相一致。如明代顾宪成题无锡东林书院联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

但对联中应尽量避免“异位重字”和“同位重字”。所谓异位重字，就是同一个字出现在上下联不同的位置。

Answer 2

三尺讲台承载爱与责任,一支粉笔写就幸福人生

三尺讲台四季晴雨路,一支粉笔两袖清风人

三尺讲台育桃李,
一支粉笔谱春秋

Answer 3

三尺讲台传道一支粉笔授经三尺讲台讲文理一支粉笔传古今三尺讲台站半辈，一身粉末一支粉笔写千言，两袖清风满意请采纳本回答被提问者采纳

Answer 4

上联：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四方教室，五经六授，七课八讲，九思学生，十分用心，百滴汗水，千亩桃李，万年师表；
下联：十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理，连同六艺，五经四书，三字两雅，一心诲而，不倦点点，心血勤育，英才神州。

上联【一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四方教室，五经六授，七课八讲，九思学生，十分用心，百滴汗水，千亩桃园，万年师表】，下联【一把小刀，两刃锋利，三神凝归，四助旁立，五轻六柔，七刀八细，九针闭合，十疾除去，百日研究，千时努力，我觉得如果这样结尾是否更好一点？

Answer 5

三尺讲台育桃李
一支粉笔讲春秋
请采纳 谢谢