第1个回答 2022-06-29
高中数学,2019年课改之后使用的是部编人教版教材,非课改依然使用老版教材。课改后的教材删去了线性规划,程序框图,定积分,优化问题,推理与证明,命题的形式与否定等,增加了百分位数,全概率公式
第2个回答 2020-09-06
概念上,两者有交叉,有区别,教改是教学改革,教学方法、模式,媒体等。课改是课程的目标、理念、内容、课程教学方法等。
发展上:教改大于课改,教改可理解为教育教学改革。本回答被网友采纳
第3个回答 2022-06-30
这两个教材依据的课程标准是不一样的,采用了课改版的话,是根据2017年出现的课程标准相关
第4个回答 2022-06-30
广义积分(也称为异常积分)中提到了该缺陷。广义积分有两种,一种是有限区间上的无界函数的广义积分,另一种是无限极限的广义积分(在积分极限中至少有一种是无穷大)。这里的积分属于第一类。例如,函数 1/(x-1)^p 在区间 (1,2) 上积分,或在区间 (0,2) 上积分。点 x=1 是一个有缺陷的点。这意味着此时函数的值趋于无穷大。计算积分时,首先要判断积分区间上有无瑕疵点。有缺陷的点是广义积分;一个完美的点是一个一般积分。如果是广义积分,要保证积分区间只有一端是缺陷,中间没有缺陷。如果不是,则应该对积分区间进行划分,使每个区间只有一端是缺陷,中间没有缺陷。 .奇点是复函数中的函数不是解析的不连续点。如果复函数f(z)在某一点及其邻域是可微的,则称f(z)在该点的解析奇异性是未解析点的函数f(z)。