1、孩子感统方面存在触觉的重度失调；（经了解是：剖腹产）这是神经系统造成儿童固执、倔强的重要原因；2、人多时跑来跑去很兴奋，在大人看来是淘气、不听话，在孩子自己意识中她是在努力表现自己，她期望能得到他人的注意与肯定；只是她所表现的方式与常人需要方式产生的误差；3、粗暴的教导会导致恶性循环，最终会造成孩子孤僻、暴躁、倔强的性格；而这种性格背后是严重的心理障碍；美希提醒：需要引起父母与教师注意的是：看到孩子产生这种异常表现方式，切勿粗暴的阻止；例如：孩子跑来跑去时、、、、、、、父母、教师可从中找到具体肯定之处“XX跑步很灵活，下次我们去公园跑步带她一起去吧，”给予肯定后，趁孩子在意转移大家注意重点“现在我想听听XX讲的故事，故事书在哪？XX，你能帮妈妈找来吗？”在孩子表现欠佳时，请家长、教师一定指明你所期望、并肯定她能做的；当然这不只是单一的教导、训责，美希再次声明一点：教育不能强近产生，家长、师长都是在言传身教的影响我们的孩子，教育是孩子自行的修正行为、心灵，粗暴的教育不可能培养出高贵的孩子，孩子比我们期望的要出色，棒得多！当孩子淘气，虽恼人，那正是她表现智慧的时候，静下心来欣赏，你一定能看到另一片美丽的天空；
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