在我的印象中，初中数学的满分是120分，LZ考了118..........你TMD的在逗我呢？！这叫数学不好！？
然后我想说的是，如果上面的情况属实，那就证明一个问题，LZ的智商绝对够用了，按照这个比例，高中数学考上130左右没问题。
再就是高中数学强调的是思想（例如最长见的：数型结合），你一定要去理解老师的思想，如果你不能理解高中的数学思想，就算你学再多，练再多也没用（除非你是个傻子，一般练多了，思想套路都出来了）。
还有，问题多了并不可怕，可怕的是不去主动解决这个问题，想当年学三角函数的时候，我上课有几节课没听，几个重要的公式都不知道，结果那一次月考数学考了43分，后来就意识到了问题的严重性，那时候积累的问题也很多的，但是只要一有休息的时间，我就问同学问老师解决问题，这个同学问烦了问那个，于是后来的一次月考数学就上130。当然这也是有一定的基础的。所以问题一定要解决。如果你真的要考好，那个一定要得在数学每个领域至少有130的水平，那个你考试就至少是130，问题多了就多问。
还有就是错题集，这都是说烂了的东西，但是确实最快最有效的东西，错题集的精髓不在于多少，在于归纳，从错误之中找方法，把一类的问题提取在提取，精炼再精炼，让后得到的东西就是万能钥匙，随便题目怎么变，都可以解决。至于外面什么卖的“母题”，其实那个也就是这样的东西，母题是一个模板，所有的东西都是从他变化而来的，但是要是你做少了，错少了，又怎么知道其中的变化呢，与其去买那个“母题”，还不如自己归纳出”母题“这样印象会深刻许多。所以错题集很重要！
然后就是心态，成绩这个东西不能急，急只会影响你的发挥，而且你如果你是很受情感影响的人，那么一旦你学起来效率就会很低，你要明白，数学是客观的，而情绪是主观的，有时候你带情绪去思考客观问题就会有局限性，而且还会掺杂许多的杂质（比如：这样下去我该怎么办，这下去家人就会骂我，就考不上好大学）。
最后说一句，我算是高考中的失败者，就是因为只学物理和数学导致其他的课程成了累赘，所以看到这里，我想对LZ说，高考就像一个用六块木板拼成的木桶，如果其中的一块板很短，那么这个木桶说装的水就只能以那块短板计算，所以还是全面发展吧。啊？你问我为什么你知道你不是全面发展？这还看不出来？你打错了，是”困惑“不是”困祸“（开个玩笑）
以上纯属个人见解，如果LZ觉得智商比我高，也可以无视这些话，但是如果LZ智商真的比我高，你一定也会有自己的办法，这个就看个人了。
追问满分是150，我是在广州的。无论我的智商比你高还是比你低，我都不会无视你的回答，反而我会更加尊重你！谢谢你的回答
本回答被网友采纳