新学期开始了，孩子们都已经升入了大班，进入大班以后，与中班的时候要求有所不同，家长首先要了解孩子的年龄特点的情况下，应该着重关注哪些方面的准备呢 ？1、孩子愉快的心理准备：大班孩子理解、语言表达、思维、想象等能力都有所提高，而且孩子没有太多学习压力，此刻家长要利用一切机会多和孩子相处；一起游戏、谈心、看书、画画-------要让孩子感受到获取知识的乐趣，养成积极学习态度。2、孩子早睡早起习惯准备：考虑孩子入学习惯培养，从现在起家长就应该督促孩子养成早睡早起习惯，按时来园，杜绝迟到早退现象，不要随便请假缺课。3、孩子广泛的兴趣爱好培养：兴趣是孩子最好的教师，当然这里的兴趣不是逼迫孩子学那些成人都觉得困难的学习内容，而是一些有趣的课外知识补充：如趣味图书、小实验、生活常识、
自然现象等，家长不要担心孩子懂不了，重要的是你传授的方法和耐心。4、孩子跟不上班级学习节奏准备：家长要督促并放手让孩子独立学习，不折不扣完成家庭作业。另外，家长要悄悄检查孩子作业情况，对孩子学习情况做到心中有数，这样也能针对性地帮助孩子。总之，帮助孩子养成好习惯不能心急，要循序渐进。相信在我们共同努力下，你们的孩子一定会成为一个出色的大班的孩子的。为了便于家长了解大班的一日活动，一斤在一日活动中孩子应该达到些什么要求，下面说一些一日活动各个环节中的一些细节：入园环节1．按要求准时入园，不迟到，知道有事有病时要请假。2．会正确使用
礼貌用语，主动与人打招呼。3．能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方，药品交给教师。4．主动地参加擦桌椅等简单的劳动。5．会选择玩具，和同伴友好地游戏。6．学会与同伴合作，认真完成值日生工作。做操环节1．能够整理好自己的衣服，系好鞋带。2．听到指令能够较快地排队并且精神饱满地走步、跑步，队列整齐。3．做操时动作认真，姿式正确。4．不怕冷（热），能坚持锻炼身体。入厕环节1．会自理大小便，懂得将大小便解在池内，大便纸扔在纸篓内，保持地面整洁。2．便后会整理好衣裤，将手洗干净。3．便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。盥洗环节1．会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。2．会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。3．能够将手洗净擦干。4．懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。5．盥洗后主动离开，不在室内打闹或影响别人进餐环节1．会正确地使用和收放碗筷等餐具。2．能安静进餐，吃饭时不咂嘴、不说笑，最后一口食物咽下后再离开座位。3．学会干、稀、饭菜搭配着吃。4．不撒饭菜，保持衣服、桌面、地面整洁。5．不挑食、不剩饭菜，懂得爱惜粮食。6．餐后会正确漱口、擦嘴。教学活动环节1．学会准备上课需要的学具和物品。2．听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。3．上课时坐、立姿式正确，不乱动，不找人说话。4．上课回答问题或发言讲话时先举手，不请就不说。5．清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。6．在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。7．学会认真独立地做事，懂得追求良好的结果。8．学习时爱动脑筋，
独立思考，并愿意寻求问题的答案。9．喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。10．学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。11．学会正确的握笔与书写姿势。12．懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。13．学会计划和控制自己的活动和需要（在适当的时间、场合入厕）。饮水环节1．会按顺序取放水杯，人多时能排队等待。2．能够按要求喝够足量的水，知道随渴随喝。3．不洒水、不玩水，保持桌面、地面整洁。游戏区活动环节1．遵守
游戏规则，学会自己按规则进行相应的活动。2．逐步养成自觉遵守不同场合规则的习惯。3．学会商量活动规则，并按规则活动。4．游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。5．学习计划或安排做事的程序，努力把事情做好。6．做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。7．学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。8．学会主动邀请别人一起游戏，会请求参加别人的游戏。9．不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。10．遇到困难或身体不适时敢向别人说，请求帮助。11．同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。12．学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。13．影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。14．做错了事能接受批评，并愿意改正。15．正确使用玩具物品，并知道爱护，不小心弄坏的东西要告诉成人及时修补好。16．在室内游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人。17．离开活动室时，会将桌椅摆放整齐。户外活动环节l．学会根据天气的变化和自己的需要增减衣服，衣服脱下后会折叠放好。2．学会选择自己喜欢的玩具，结伴游戏，懂得谦让并遵守游戏规则。3．玩具器械用过后放在指定的地方。