首先，我觉得视唱和练耳是两件事情，通过视唱是不可能达到练耳的目的的。不知道我的理解对不对，下面就结合我孩子学钢琴的经历来谈谈个人的一些观点。
先来说视唱，我觉得这个是必须要学着做的一件事情。通过视唱，你能发现很多直接弹奏发现不了的小细节，特别是对于节奏的把握非常有帮助。我孩子识谱的速度应该说是非常快的，拿到一段新曲谱能很快地弹个七七八八，但是缺点也很明显，就是经常在一些小细节上犯错误，书上能被老师画满红色的小圈圈。后来，钢琴老师就要求他，每拿到一个新谱子，必须先视唱，而且是一边打拍子一边视唱。这样，很多节奏上的小问题，就能在视唱阶段就解决。还有一个升、降的问题，也能比较顺利地提前发现。
所以，我个人觉得，要学好钢琴，一定要习惯视唱，毕竟正确识谱才是弹钢琴的第一步。
接下来再谈谈练耳的事情。其实耳朵对于音阶的敏感程度，也是因人而异的。有些人天生有音准感觉，有些人却没有（比如我，唱歌跑调典型）。但是通过练琴，由于钢琴的音准是一定的，所以能够很好地锻炼耳朵对于音准的感觉。我个人觉得，练耳并不是练钢琴的先决练习，而是应该在学琴的过程中逐步培养。
当然，由于本人不是专业的钢琴老师，所以回答得不是很专业。但是结合个人体会的回答，希望对你有所启发。
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第1个回答 推荐于2017-11-26
在这里跟大家交流一下关于这个课程。 关于儿童视唱练耳课程的疑惑是我听到最多的，视唱练耳是学什么？学琴的孩子有必要先学视唱练耳作为引入课程吗？？？作为一个儿童钢琴教学的专业教师我想先分析一下4、5岁的孩子弹琴时的思维方式：1）要看谱认出什么音，2）判断用哪个手指弹 3）弹哪个位置 4）用什么节奏 5）手指的技术要求 6）有的老师还会要求孩子边弹边唱。这都需要脑子在瞬间做出指令。（呵呵，高脑力活动呀！学琴的孩子能不聪明吗！！）所以这就会出现各种各样的问题，一会儿节奏错了，一会儿弹错音了，一会儿手腕怎么了，一会儿手指没做对。 儿童视唱练耳训练的是认谱能力、节奏型固化、听觉记忆、固定音高演唱这四项基本内容。对初学琴的孩子来说最困难的三件事（认音、节奏、手指技巧）中的两件（认音、节奏）是视唱练耳课程的内容，这两项如能在视唱练耳课中解决掉，孩子学琴中只重点关注手的技术就可以了。这也是为什么学好视唱练耳课程的孩子学琴比较快的原因。特别要提到的是视唱练耳的认谱方式和学琴时的认谱方式是不同的，一般学琴时老师教认谱是一线一间的数，我们叫做数学概念。视唱练耳教学中往往采用图式概念，这更有利于孩子快速认谱。 另外家长培养孩子学音乐的初衷，是希望孩子能欣赏音乐---听音乐，那么孩子练习听了吗？孩子弹琴时听得见自己弹的音乐吗？在什么情况下能听得见自己弹的音乐？不要把孩子们培养成演奏机器！！这是作为我们广大教师应该思考的。本回答被提问者采纳
第2个回答 2018-06-27
不需要先学视唱练耳，但是要学习基础的乐理知识，掌握了识谱和节奏。视唱练耳可以先学钢琴后再再同步学也是可以的。本回答被网友采纳
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