如何进行有效的小学英语教学设计

如题所述

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推荐答案 2013-10-13

进行有效的小学英语教学设计应主要围绕三个基本问题展开:确定恰当的教学目标;合理分析与组织教学要素;正确评价教学效果。关键词:小学英语教学设计有效性中图分类号:G623.31 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-102-02 教学设计(Instructional Design,简称ID),亦称教学系统设计。（剩余3443字）

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关于小学英语单元整体教学设计答：总之，在小学英语单元整体教学设计中，要科学地分析每一单元教学内容，提取话题；从单元整体出发合理制定层层递进的课时目标；有效设计相应的课堂教学活动，兼顾教学内容与教学目标。在完成梯度性目标的过程中，输入大量的语言，帮助学生内化语言知识点，达到有效地输出，让他们形成用英语与他人交流的能力。

如何提高小学英语教师课堂教学设计能力答：教师在设计教学活动时,一定要有明确的目标"例如,有的语言活动是侧重于对学生进行语言输入,训练学生的听和读的技能,或者为后续学习做准备;而有的活动则侧重于促使学生进行语言输出,训练学生说和写的技能,或者检测学生经过一段时间的学习后,其学习效果怎样"在真正的一堂教学课中,教师很难也很少在课堂上只完全对学生...

小学英语教学设计的要求答：小学英语教学设计的要求如下：1.教学设计要力求激发学生的兴趣 教师在进行教学设计时一定要用一切可用的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望使他们喜欢学、乐意学。教师可在教学中结合教学内容设计和安排一些诗歌、韵文、故事歌曲、游戏和表演等环节，寓教于乐，使学习活动变得轻松、愉快，从而取得事半功倍的...

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