怀念的文言文

如题所述

第1个回答  2022-11-18

1. 关于思念的文言文

韩庚者,牡丹江城人也。

幼聪慧,善舞。年十三,随师赴京求艺,入中央民族大学,历五载,苦学不辍,熟习民族之舞五十有六。

艺满将出师,适逢韩社在京设擂,以求中华之名士。时值韩风东渐,声势日隆,韩之歌舞,流于万家。

此番设擂,为计深远:欲以中华之子,扬南韩之风。京之少年,莫不跃跃欲试,一时涌者如潮。

­庚随友赴考,本无它意,一曲歌罢,主事者问其可歌否,遂歌而去,亦忘此事。一日归来,其友告之:某长者李望子回讯,遂call之,方知已入彀中。

庚大喜过望,以平日之愿将得偿也。告之以母,母亦喜。

天下父母之心,莫不同一:惟愿子之乐也。­将东渔,孰料韩社推诿以故,既不明拒,亦不应允。

韩之其言,如予水中之花,子空守一诺,如望镜中之月。天之四方,地之茫茫,心之所向,彼之何往?­其实子未及弱冠,然意坚决,心持一念,唯踏步天下,舞动春秋。

故怀空诺,南下奔波,将及深圳,无通关之凭,未得入, 于一隅,幸得友而脱困。子在深圳时,尝舞于南山世界之窗,八年后,重返其地,司众火炬手之职,宣誓于此。

当是时也,一蓝旗迎风招展,上书庚字,好不威风,乃歌迷由港入圳,特为庚助威耳。台上庚神采奕奕,喜笑颜开。

谚云:物是人非。此言极是。

八年之前,子舞之于此,为子之温饱,八年后,子舞之于此,为国之荣耀。地不易物,风景如故,子之心境,岂相差十万八千里哉?­子于奔波之际,苦侯回音,终得明诺,于零三年入韩。

韩给食宿,子性质朴,尚俭,竟不携一文而入韩。及入韩地,上无父兄之照拂,又不晓韩之言语流俗,步履维艰,长一旬半月不发一语。

韩语位分尊卑,泾渭有别,然子习之,莫之以告,故多冒犯,以子之不敬甚矣。期年后,韩语初通,方知此戒,遂处处小心,时时在意,于人于物,皆恭敬有加,皆用敬语也。

子之韩文,说为上,识次之,写亦次之,尝言韩文皆为圈圈棍棍,不亦(宜)怪哉,为友笑骂,故不复言。然语言者,语之言之,方能通晓,子之韩地,寡言少语,虽心知肚明,然未能畅言,每与人言,颠三倒四,不知所云。

韩人性急,多不待其言毕而走者。子愈默如水之静石,暗流思想之泪,泪入于水,鱼焉得见?­韩人素来亲美贱华,常以夜郎之态而夺我中华之宝。

时云四大发明皆发于韩,时云孔子屈原实乃韩人,国人闻之,常付之一哂。然其竟欲以国际之法而圆弥天大谎,谋国际认可为谎言立据,我辈国人,不可不防。

端午已逝,中秋未失,亡羊补牢,犹未为晚。国人专利意识甚弱,又多视传统如敝履,皆云西方之月亮于我国,故赐外人可乘之机。

韩印浑天仪于其币,曰提升民族自豪感。以我中华之物,扬韩之民族自豪感,普天之下,唯韩人胆敢如此。

至于耶稣乃韩人先祖,世界文化发端于韩,亦可知矣。若果如此,基督孔子皆为韩人不足为怪,月球火星皆创于韩。

古韩主集倾国之力,举全民之气,造惊世之月,故今中秋之月,实则古韩人所创。若之何韩置月于天?无他,唯吹耳。

­子本性开朗,天性纯良,林中之鹿,去国远乡。初及韩地,韩之不善者欺之甚重。

辱及自身,子听而不闻,辱及家国,子锱铢不让,必使其惧而退之。子初习西洋之舞,勤练朝夕,常子夜而归。

一夜遇无赖者众。初时韩语咿呀。

颇为不善,子直行未止。忽闻一人以华语斥之,不堪入耳,侮家辱国,子旋而立,双目迥然,身如剑将脱鞘,气度森然,众无赖为子气势所慎,皆噤声。

长街荡荡,无车马之响,鼻息之声,清浊可闻。忽一人旋走,余者皆散,子待其远去,方途行而归。

­子虽少年,然中华泱泱之风骨,渐成其气,日易时移,韩之识其良质者,颇敬之;子亦以其言行,消其对华成见。韩素排外,能得其敬,已属不易,去韩人成见,愈加难得。

于中华之内,吾等只为自身,一旦涉之他国,吾一言一行,皆为中华。吾之美矣,中华之美,他人不赞;吾之丑矣,中华之丑,他人喜之,宣之扬之,名之臭之,曰:“此乃中华之丑也。”

谚云:在家千日好,出门时时难。其是之谓也。

­ 吾等只需静待其脱身而出,纤纤丝丝,于幽暗处见光明. 江湖远,路茫茫,非凡之人,虽有凤凰磐涅;然终有一日,必将浴火重生,一飞冲天。

2. 关于思念的文言文

韩庚者,牡丹江城人也。幼聪慧,善舞。年十三,随师赴京求艺,入中央民族大学,历五载,苦学不辍,熟习民族之舞五十有六。艺满将出师,适逢韩社在京设擂,以求中华之名士。时值韩风东渐,声势日隆,韩之歌舞,流于万家。此番设擂,为计深远:欲以中华之子,扬南韩之风。京之少年,莫不跃跃欲试,一时涌者如潮。­

庚随友赴考,本无它意,一曲歌罢,主事者问其可歌否,遂歌而去,亦忘此事。一日归来,其友告之:某长者李望子回讯,遂call之,方知已入彀中。庚大喜过望,以平日之愿将得偿也。告之以母,母亦喜。天下父母之心,莫不同一:惟愿子之乐也。­

将东渔,孰料韩社推诿以故,既不明拒,亦不应允。韩之其言,如予水中之花,子空守一诺,如望镜中之月。天之四方,地之茫茫,心之所向,彼之何往?­

其实子未及弱冠,然意坚决,心持一念,唯踏步天下,舞动春秋。故怀空诺,南下奔波,将及深圳,无通关之凭,未得入, 于一隅,幸得友而脱困。子在深圳时,尝舞于南山世界之窗,八年后,重返其地,司众火炬手之职,宣誓于此。当是时也,一蓝旗迎风招展,上书庚字,好不威风,乃歌迷由港入圳,特为庚助威耳。台上庚神采奕奕,喜笑颜开。谚云:物是人非。此言极是。八年之前,子舞之于此,为子之温饱,八年后,子舞之于此,为国之荣耀。地不易物,风景如故,子之心境,岂相差十万八千里哉?­

子于奔波之际,苦侯回音,终得明诺,于零三年入韩。韩给食宿,子性质朴,尚俭,竟不携一文而入韩。及入韩地,上无父兄之照拂,又不晓韩之言语流俗,步履维艰,长一旬半月不发一语。韩语位分尊卑,泾渭有别,然子习之,莫之以告,故多冒犯,以子之不敬甚矣。期年后,韩语初通,方知此戒,遂处处小心,时时在意,于人于物,皆恭敬有加,皆用敬语也。子之韩文,说为上,识次之,写亦次之,尝言韩文皆为圈圈棍棍,不亦(宜)怪哉,为友笑骂,故不复言。然语言者,语之言之,方能通晓,子之韩地,寡言少语,虽心知肚明,然未能畅言,每与人言,颠三倒四,不知所云。韩人性急,多不待其言毕而走者。子愈默如水之静石,暗流思想之泪,泪入于水,鱼焉得见?­

韩人素来亲美贱华,常以夜郎之态而夺我中华之宝。时云四大发明皆发于韩,时云孔子屈原实乃韩人,国人闻之,常付之一哂。然其竟欲以国际之法而圆弥天大谎,谋国际认可为谎言立据,我辈国人,不可不防。端午已逝,中秋未失,亡羊补牢,犹未为晚。国人专利意识甚弱,又多视传统如敝履,皆云西方之月亮于我国,故赐外人可乘之机。韩印浑天仪于其币,曰提升民族自豪感。以我中华之物,扬韩之民族自豪感,普天之下,唯韩人胆敢如此。至于耶稣乃韩人先祖,世界文化发端于韩,亦可知矣。若果如此,基督孔子皆为韩人不足为怪,月球火星皆创于韩。古韩主集倾国之力,举全民之气,造惊世之月,故今中秋之月,实则古韩人所创。若之何韩置月于天?无他,唯吹耳。­

子本性开朗,天性纯良,林中之鹿,去国远乡。初及韩地,韩之不善者欺之甚重。辱及自身,子听而不闻,辱及家国,子锱铢不让,必使其惧而退之。子初习西洋之舞,勤练朝夕,常子夜而归。一夜遇无赖者众。初时韩语咿呀。颇为不善,子直行未止。忽闻一人以华语斥之,不堪入耳,侮家辱国,子旋而立,双目迥然,身如剑将脱鞘,气度森然,众无赖为子气势所慎,皆噤声。长街荡荡,无车马之响,鼻息之声,清浊可闻。忽一人旋走,余者皆散,子待其远去,方途行而归。­

子虽少年,然中华泱泱之风骨,渐成其气,日易时移,韩之识其良质者,颇敬之;子亦以其言行,消其对华成见。韩素排外,能得其敬,已属不易,去韩人成见,愈加难得。于中华之内,吾等只为自身,一旦涉之他国,吾一言一行,皆为中华。吾之美矣,中华之美,他人不赞;吾之丑矣,中华之丑,他人喜之,宣之扬之,名之臭之,曰:“此乃中华之丑也。”谚云:在家千日好,出门时时难。其是之谓也。­

吾等只需静待其脱身而出,纤纤丝丝,于幽暗处见光明.

江湖远,路茫茫,非凡之人,虽有凤凰磐涅;然终有一日,必将浴火重生,一飞冲天!

3. 怀念友人的文言文

思旧赋

思旧赋并序 向秀

余与嵇康、吕安居至接近,其人并有不羁之才;然嵇志远而疏,吕心旷而放,其后各以事见法。嵇博综技艺,于丝竹特妙。临当就命,顾视日影,索琴而弹之。余逝将西迈,经其旧庐。于时日薄虞渊,寒冰凄然。邻人有吹笛者,发音寥亮。追思曩昔游宴之好,感音而叹,故作赋云。

将命适于远京兮,遂旋反而北徂。济黄河以泛舟兮,经山阳之旧居。瞻旷野之萧条兮,息予驾乎城隅。践二子之遗迹兮,历穷巷之空庐。叹『黍离』之愍周兮,悲『麦秀』于殷墟。惟古昔以怀今兮,心徘徊以踌躇。栋宇存而弗毁兮,形神逝其焉如!昔李斯之受罪兮,叹黄犬而长吟。悼嵇生之永辞兮,顾日影而弹琴。托运遇于领会兮,寄余命于寸阴。听鸣笛之慷慨兮,妙声绝而复寻。停驾言其将迈兮,遂援翰而写心!

这是嵇康被司马氏集团所杀后 他的好友向秀经过嵇康的故居时 听到有人吹笛便做了《思旧赋》。

4. 【牵挂的文言文怎么写】

这个没有固定搭配的,可以用意象表示,很多诗歌都会临时启用意象的特性来表达概念.如果是爱情可以用“莲”来表达,莲与怜同音,所以莲多用表达爱情,不能明说的情感可用“幽莲”“暗莲”“遥荷”“柳莲”表达.注:柳莲与留恋、流连谐音,柳是离情的象征,可寄苦思.如果是一般的情感可借用“秋蝉”表示高洁的情思,因为秋后的蝉是活不久的,可以表示无法明示、只能放于心中的情感.“鸿雁”表示遥远的怀念.“芭蕉”示苦思.我知道你想找到一个很准确的、一看就明白是标题意思的词句,但是太较真反而是钻牛角尖了,即使是诗歌中也是用普通的意象表达复杂的情感,一击即中的表达反而无法达到余韵悠长,留白的效果,因为古文中并没有这样的固定搭配,希望可以帮到你.。