六年级上册英语教案如下：
1、课程标题：Unit1 The Kings New Clothes。
2、教学目标：
学生能够理解和掌握基本的英语词汇和语法，如clothes，king，new，wear等。
学生能够听懂并回答与课文内容相关的问题，如What did the king wear？，Who told the king he was wearing new clothes？等。
学生能够通过小组合作和讨论，理解课文中的主题和意义。
3、教学内容：
学习新词汇：clothes，king，new，wear。
学习基本语法：使用过去时态描述事件。
阅读和理解课文The Kings New Clothes。
4、教学步骤：
热身活动（5分钟）：教师播放一首英文歌曲，并引导学生跟唱。这可以帮助学生放松并进入英语学习的状态。
新词汇学习（10分钟）：教师展示新词汇的图片，并解释每个词汇的含义和用法。学生记忆和理解新词汇。
语法学习（10分钟）：教师解释过去时态的基本概念，并通过例子引导学生理解如何使用它。学生练习使用过去时态描述事件。
阅读和理解课文（20分钟）：教师引导学生阅读课文，并提出与课文内容相关的问题。学生通过阅读回答问题，并理解课文的主题和意义。
小组讨论（10分钟）：学生分组进行讨论，主题是What would you do if you were the king？。学生分享自己的想法，并听取他人的观点。
总结（5分钟）：教师总结本课的主要内容，并引导学生回顾所学的新词汇和语法。学生回答问题并分享学习心得。
家庭作业（5分钟）：布置家庭作业，包括抄写新词汇、造句和阅读课文。
5、评价与反馈：
在教学过程中，教师可以通过观察学生的表现和回答问题的情况，了解学生对新词汇和语法的掌握情况。
在课后，教师可以通过检查学生的家庭作业来了解学生对本课内容的掌握情况，并根据学生的反馈及时调整教学计划。
教案的作用：
1、明确教学目标：教案可以帮助教师明确教学目标，从而使得教学活动更加有针对性。在教案中，教师可以列出课程的目标、重点和难点，以及为达到这些目标所需要采取的教学方法和手段。这有助于教师更好地把握教学方向，提高教学效果。
2、组织教学内容：教案可以帮助教师更好地组织教学内容，将知识点有机地串联起来，形成完整的教学体系。在教案中，教师可以列出课程的主要内容、重点和难点，以及为讲解这些内容所需要准备的教学素材和教具。这有助于教师更好地把握教学节奏和进度，提高教学效率。
3、提高教学质量：教案可以帮助教师提高教学质量。在教案中，教师可以分析学生的学习特点和需求，选择合适的教学方法和手段，制定个性化的教学计划，以满足不同学生的需求。这有助于提高学生的学习兴趣和积极性，提高教学质量和效果。
4、促进教师专业发展：教案是教师专业发展的重要体现之一。编写教案需要教师不断学习新知识、新技能和新方法，不断更新自己的知识结构，以提高教学质量和效果。同时，教案也可以帮助教师反思自己的教学实践，发现不足之处并加以改进，从而促进教师的专业成长和发展。