四年级作文《我的奇思妙想》400字10篇

如题所述

【篇一】
在我四年级的时候,我有一个神奇的梦想,那就是发明一种舒适的鞋子。这双鞋不仅外观整洁干净,而且穿着它,你会感到无比的舒适。
这双神奇的舒适鞋有着普通鞋子的基本特征,但是它内侧有一排圆形的珍珠按钮。这些按钮里添加了高科技芯片,可以连接每一个可以切换的功能。当我登山时,我只要按下登山键,鞋底就会出现吸附功能,无论多么陡峭的路,我都能走得像一只小松鼠,不怕滑到。当我需要跑步时,我的鞋子下面好像有个火焰助推器,我一跑起来,比豹子还要快。当下雨时,我转换成防雨模式,我的鞋子不仅不怕水,还可以在水里跳来跳去。你们是不是很羡慕呢?
不仅如此,它还是一个调节小达人。当我的脚感到疲劳时,我的鞋子就会给我提供按摩服务,比人工的还要舒服百倍。更神奇的是,我的鞋子采用了特殊材质,它可以根据我脚的冷热,调节鞋里的温度,让我的脚时刻享受它温暖的拥抱!
怎么样?这双神奇的舒适鞋很不错吧!希望在不久的将来,你能拥有它。
【篇二】
在我四年级的时候,我每天都有不同的奇思妙想,这次我想象出了一种高级机器人管家,可供人们使用。
这种机器人管家在生活中会让我们过得十分轻松。早上它会捏着你的鼻子叫你起床。起床后你点击设计的菜单程序,机器人管家就会接到指令,把早餐给你做好。当然我们需要提前准备好食材。然后我们出门了,机器人管家会启动做家务程序,例如:扫地、拖地、洗衣服等,然后就在家里静静地等着你回来。当你的快递到了,机器人管家还会帮你签收快递!
你回来的前一个小时,可以用手机给机器人管家发出指令,比如天冷了,暖风打开。晚上工作了一天的人们会很累,机器人会给你按摩捏脚,还能给我们讲睡前故事。当我们睡着了,它就帮我们关灯,静静地休息了!
机器人管家不但在生活上帮助我们,在学习上也会让我们进步的!当你有问题不明白了,机器人管家帮你解析答案。就像我们现在用的百度!当你有烦恼时,可以对着机器人管家进行诉说,它会放出欢快的音乐让你听!当你学习压力大时,它可以陪你做游戏。
我相信,只要我们努力学习,就一定能发明这样的机器人管家!
【篇三】
在我四年级的时候,我有一个奇思妙想,那就是为辛苦的科学家们制作一种房屋,方便他们的生活。
要用什么材料盖房子呢?当然是用柔软、舒服的特殊塑料膜,这是一种折叠房屋,可以随身携带,两个人便可以把房子抬走。需要房屋时,只需把盒子放在地上,按一下盒子上方的开关按钮,盒子就变成了一栋15平方米的房子;要搬家时,只需要轻轻一按原来的按钮,便可以把房子缩小成一个一米长的盒子。
走进房子,除了厨房、洗手间,你还会看见一张床。当你躺在床上,会感到非常舒服,可以香甜地睡一觉。睡醒后,想洗澡,你只要躺在床上大声说:“我要洗澡”就行了。这时,从洗手间自动送出一个浴缸,旁边有一圈帘子围住你,浴缸里会倒铅渗满适合洗澡的温水。洗完澡,你再大声说:“我洗完了”就会从帘子上递给你一条浴巾,这一切都是因为屋里装有语音控制装备。
夏天,你只要按一下绿色的按钮,墙壁便会射出一种绿色的光,顿时使你感到凉爽;冬天,只要按一下红色的按钮,整个房子便会发出红色的光,暖烘烘的,像春风拂面……
我希望这种房屋能给科学家们带来更好的生活条件。
【篇四】
在我四年级的时候,我有一个梦想,那就是设计一种神奇的汽车。
汽车的外壳涂满了绿色的环保油漆,车子的轮胎耐磨,而且用环保材料制成,不会因为高温而发出臭味。打开车门,你会发现它有一个简洁的控制台,上面有许多按钮和一个方向盘,此外,它还有一个小巧玲珑的控制器,上面有一个喊话器,主人只需说出自己车子的车牌号码,不管你在哪里,它都会出现在你面前。
这种汽车不但可以在地面上开,还可以伸出腿来爬山,必要时可以吸在墙上,根本不需要停车场。它可以在车头前安装钻头钻地,可以浮在水面上航行,可以潜入几千米,几万米深的海底,还可以在太空中遨游。
我发明的汽车做到了很重要的一点,就是节能减排,零污染。车上有一大瓶“超级节能油”,只需要往油箱里倒入一滴这种油,就可以行驶五千公里,而且一点声音也没有,车子没有排气管,只有一个小箱子,从箱子里喷出清新甘甜的空气。
这种汽车还会根据天气变化做出不同反应。天冷了,车内会很暖和;天热了,车内会很凉爽,你也可以自己合理调整温度。
【篇五】
在我四年级的时候,我每天都有不同的奇思妙想,这次我想象出了一种多功能旅游舱。
我要发明的这种多功能旅游舱外观是一只大章鱼。旅游舱的前后有两套海底探测器和照明灯,方便多功能旅游舱在海底安全行驶。在大章鱼的头顶两侧有四个可以探测到几千米以外的探测仪,它可以像鬣狗的鼻子一样轻而易举地闻到几千米以外的猎物。除此之外,在章鱼的眼睛部位还有两个机械手臂,可以帮助旅客抓住他们想要的东西。不仅如此,旅游舱的左右两边还各有一对很大的机翼和一组大容量的除尘器,可以让旅游舱时刻保持干净的卫生。
这种多功能旅游舱的走廊上有三种神奇的按钮。如果按到红色按钮,旅游舱就会腾空而起,变成一只红色的大鸟,带你环游整个世界。要是按到黄色按钮,旅游舱就会嗖的一下潜入大海,变成一条大鱼在水中迅速地游动,与此同时,两个机械手臂会飞快地向海里撒鱼食,勾引小鱼们游过来,并趁机把小鱼们捉到一个大鱼缸里供游客们观赏。当按到绿色按钮时,大鱼两侧的鱼鳍徐徐打开,让旅游舱的客房慢慢下潜到海底,通过房间的自动系统推动旅游舱前行。
这就是我想发明的多功能旅游舱。怎么样?通过我的介绍,你也想成为我旅游舱的第一位乘客了吗?
【篇六】
在我四年级的时候,我想发明一种对粮食有好处的小型机器人。
它的样子是椭圆形的,但是底部是平的,底部有四个小洞,可以飞行。它的身体有两双胳膊和手,手上有一个洞,是用来洒水的。它的身体中央也有一个洞,可以调节自己的温度。它的头顶上有测量仪器,可以测量出周围有多少地方需要帮助。它的背后有一个太阳板和一个充电口,有太阳时就用太阳板充电,没有太阳时就用普通电的充电。
比如玉米受凉了,机器人就可以把适当的温度慢慢放出来,玉米就会慢慢的暖和起来。这样就可以减轻农民的负担。如果地里干旱了,机器人就可以洒水,让地里慢慢的湿润起来,这样也可以减轻农民的负担。当然,机器人也可以给花做一做,花凉了,它可以释放出温暖的风,慢慢地向花飘过去。花干旱了的时候,它就会变成一个水滴,滋润花儿的成长。
这个机器人还会飞,但需要用控制器控制。洒水前需要往机器人身体里灌水。不过你放心,这个机器人是防水的,而且非常坚硬,但是很轻。
我希望科学家们能做出这种机器人,让我们的粮食长得更好。
【篇七】
在我四年级的时候,我有一个奇思妙想,那就是发明一种多功能黑板。
多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点,老师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时老师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,老师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。
其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑”,你就会“有救”了!
这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现,我亲爱的老师将不会在这么辛苦了!
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