关于儿童生长发育规律吧的描述错误的是如下：
一、生长发育规律
生长发育规律，生长发育是一个连续的、有阶段性的过程。生长发育是一个连续的过程，但并非等速进行，具有阶段性。一般体格生长，年龄越小，增长越快，生后6个月内生长最快，周岁后基本稳步成长，至青春期又迅速加快。
生长发育规律
各系统器官发育的不平衡性：各系统的发育快慢不同，各有先后。神经系统发育先快后慢，生殖系统发育较晚；淋巴系统则先快而后回缩；皮下脂肪发育年幼时较发达；肌肉组织的发育到学龄期才加速。
生长发育一般规律有一定顺序性：一般生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序规律。个体差异性：长发育在一定范围内因受先天和后天各种因素影响而存在较大的个体差异。
二、特点
1、阶段性：如身高、体重，其增长或减低都是一个连续的过程，在某一个阶段会有特定的特点，如新生儿期、学龄期，各有不同。
2、不规则性：不同器官、系统的发育可能会有其各自的特点，比如说神经系统，在出生后的前三年可能发育非常快，而相对生殖系统发育就要晚很多，像到了青春期才开始出现生殖器的发育，出现第二性征。
3、遵循着特定的规律进行：运动发育是从头部到颈部，再到胸部然后再到四肢，还有由近到远的规律，总是先发育靠近身体更近一点的，如先开始学会抬胳膊、抬腿，然后才会学会控制远端的手指。
4、个体差异：每个孩子生长发育都会有自己独特的轨迹，只要在大致的里程碑没有明显落后，早晚没有太大的关系，家长也不用特别担心孩子生长发育落后。
三、补充资料
发育指生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。发育的时期称为青春期，是个体由儿童向成年人过渡的时期。
以性成熟为核心的生理方面的发展，使少年具有了与儿童明显不同的社会、心理特征。个体在儿童期依赖成人，成人约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面；儿童对自己的行为不承担责任。随着年龄的增长、生活范围和活动内容逐渐复杂化，使少年具有了与儿童不同的特点。