近年来，中小学招生入学考试成为了许多学生和家长的心病，为了争夺入学资格，许多学生不得不花费大量时间和精力进行准备和培训，导致学生和家长的学习压力不断增加。为了缓解这种情况，一些教育专家和学者提出了通过改变入学方式来缓解学生学习压力和家长压力的建议，认为中小学招生入学不应通过考试或变相考试选拔学生。
改变入学方式的建议主要是针对目前中小学入学考试的问题而来的。目前，中小学招生入学主要通过考试或变相考试来选拔学生，这种方式导致了学生的童年不再快乐，家长也为补习和应试培训花费了大量时间和精力。因此，改变入学方式可以带来以下重要影响。
首先，改变入学方式可以缓解学生学习压力和家长压力。当前的入学方式注重考试成绩，这导致了学生和家长的学习压力不断增加。如果不再通过考试或变相考试选拔学生，学生可以获得更轻松的童年，不再为了应付考试而忙碌。同时，家长也不再需要为了孩子的入学问题而花费大量时间和精力，可以更好地陪伴孩子成长。
其次，改变入学方式可以改善教育资源分配。当前的入学方式注重招收优生，导致一些学校能够获得更多的教育资源，而一些弱势地区的学校则面临资源匮乏的问题。如果不再通过考试或变相考试选拔学生，教育资源可以更加公平地分配，有利于弱势地区学校的发展。
第三，改变入学方式可以影响学校声誉。当前的入学方式注重考试成绩，而不太注重其他方面的优势。如果不再通过考试或变相考试选拔学生，学校需要关注更多方面的优势来吸引家长和学生，例如师资力量、教学设施、课程设置等等。这可以促进学校之间的竞争，提高学校的整体教育水平和声誉。
第四，改变入学方式可以加强义务教育的公平性。当前的入学方式存在一定的不公平性，家庭背景较好的学生更容易通过考试或变相考试，而家庭背景较差的学生则可能因此失去入学的机会。如果不再通过考试或变相考试选拔学生，可以减少家庭背景对学生入学的影响，有利于维护教育公平。
第五，改变入学方式可以调动学生的学习动机。当前的入学方式注重考试成绩，学生往往认为考试成绩决定了他们未来的发展和前途，因此只注重应试和应付考试。如果不再通过考试或变相考试选拔学生，学生需要培养内在的学习兴趣和动机，注重知识的掌握和实践能力的培养，而不是仅仅关注考试成绩。这可以帮助学生更好地发展潜力和实现自我价值。
第六，改变入学方式可以提升教学质量。当前的入学方式注重考试成绩，学校往往只注重考试成绩好的学生，而忽略了其他学生的发展和潜力。如果不再通过考试或变相考试选拔学生，学校需要注重全面发展每个学生的潜能，而不仅仅看成绩单。这可以促进教学质量的提升，更好地服务于学生的全面发展。
第七，改变入学方式可以带动教育改革。入学方式的改革可能成为教育体制改革的一个开始。当前的教育体制存在一些问题，如应试教育、升学压力等等，这些问题需要通过教育改革来解决。改变入学方式可以促进教育体制的改革，从而推动教育的发展和进步。
第八，改变入学方式对高中教育也会产生影响。虽然改变入学方式不会直接影响高中招生入学的方式，但它可能会引发高中入学方式的讨论和改变，从而解决高中招生入学的问题和难题。
总的来说，改变中小学招生入学方式是一个系统工程，需要配合教育理念和课程模式等多方面进行。它有望带来更加公平且有利于学生全面发展的教育结果。但同时也会给当前教育体制带来挑战。改变中小学招生入学方式需要从政策层面、入学标准、教育资源等方面加以考虑和实践。