专业介绍
表演是中国普通高等学校本科专业。表演主要研究戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术的基本知识和技巧，涉及表演、台词、形体、配音等，进行电影、电视剧、戏剧、舞台剧、话剧等表演中不同人物形象的创作、演绎等。例如：电视剧、电影中男女主角的演绎等。
表演方向
业务培养要求：具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能，熟练进行表演技术创作，能够在影视与戏剧作品中担任重要角色，掌握表演创作基本理论，了解电影戏剧创作的全过程和当代状态。
特征
在艺术领域中，演员的职业是个创造性的职业。然而，表演艺术又区别于其他艺术门类，它不像雕塑家是用他们的手和工具在相应的材料上雕塑出艺术作品，也不像作家运用文字在稿纸上进行创作；不像演奏家，通过乐器演奏出艺术作品；更不像画家，把艺术品完成在画纸或画布上。演员则是以自身扮演角色，用自己的身心创造出形色各异的人物形象来；演员本身既是创造者，又是创作材料和工具，他所表演的角色就是艺术品本身。这就是我们常常说到的“三位一体”，是表演艺术与其他艺术门类之间的重要区别。它也形成演员与角色间永远的矛盾，演员扮演好角色就必须要不断地解决这个矛盾，这就是演员职业复杂性之所在。但它同时带来的奥妙，也使得表演艺术显得越发诱人和富有魅力。"
课程体系
《和声》、《表演》、《表演声音训练》、《表演台词训练》、《播音主持艺术》、《表演多幕剧训练》、《表演风格流派》、《表演化妆艺术》、《表演艺术语言基本功》、《台词艺术》 部分高校按以下专业方向培养：主持、瑜伽、空中乘务、体育舞蹈、影视配音、民间艺术表演、社会文体工作、体育艺术表演、服装表演与设计、空乘与地面服务、戏剧与影视表演。
专业课程
1.文化与艺术：主持训练、演讲与口才、汉语言学、文学、音乐指挥、广告创意、传播学、影视后期制作等
2.体育方面：运动训练学、游泳、隔网运动、礼仪培训、形体等。
毕业生应获得的知识及能力：
2.掌握主持艺术的基本理论知识，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析、解决实际问题的基本能力。
3.具有新闻工作者的相关专业能力，具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力，具有较强的学习能力和创新精神 。
4.具有理解音乐作品，塑造音乐作品的能力，掌握乐理、声乐、器乐、指挥等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备组织排练、指挥能力 。
5.掌握体育运动的基本类型并能够熟练组织各项体育活动，拥有科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯 。
6.具有一定的基础写作能力，拥有普通话考试等级认证资格。掌握一门外语，有一定听、说、读、写、译能力。
7.熟练掌握计算机操作技术，能够熟练使用计算机办公软件和各种业务软件，汉字输入水平达到学院规定标准。
8.具有综合运用所学知识进行分析问题和解决问题的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究水平。
就业方向
与其他普通专业相比，影视表演专业就业起点较高，收入丰厚。本专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演，宣传，教学与科研等工作。
培养目标
本专业培养具有比较系统的文化修养和理论、全面的文学艺术素质、广博的影视专业知识、具有创造能力和善于协同合作能力，能胜任电影、电视多种类型角色的表演的专门人才。
就业前景
可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。
考研方向
体育教育训练学、体育教学、舞蹈、戏剧与影视学。
