1岁以内的儿童适合进行什么活动?

如题所述

一、让宝宝学会握住东西

宝宝经过了二十多天的发育成长,身体不再像刚出生那时的软绵绵,有了一点小力气了,他的一些行为也渐渐的由身体的生理反射转变为有意识的活动。此时,我们可以经常让宝宝活动小手,既锻炼了宝宝的手的灵活性,也促进了他大脑的发育。

宝宝的手生下来就是握成小拳头,当他能够张开和握紧手,还会用眼睛看自己小手的时候,父母就可以解开宝宝的襁褓,让他的小手漏出来自由活动,并给宝宝轻轻按摩小手,也可以将一些他能够抓住的东西放到他的小手中,比如,父母的手指、拨浪鼓、摇铃等容易握住的东西,让他握一会,增强宝宝手的抓握能力和灵活性。

二、为宝宝大小便训练

宝宝生下来后,他的大小便是没有规律可言的,因此,在宝宝出生一段时间后,可以训练宝宝的条件反射能力,培养宝宝与大人的合作,也会培养宝宝良好的排便习惯和规律生活的开始。可馨育儿说,有一些宝宝在5个月时就会有便秘的现象,这往往是因为家长没有让宝宝养成定时排便的习惯。

为什么有的宝宝两三岁了还会出现尿床的现象?这是因为宝宝的括约肌的适时收缩和膀胱储藏的能力没有锻炼好。所以,为宝宝把大小便的的训练可以从他出生第15天开始,主要会有以下几点注意事项:

1、 把尿的姿势要正确:一个月大的宝宝由于颈部和腰部的肌肉没有力量,父母要特别小心。为宝宝把便时,父母的身子要稍往后倾,使得宝宝的背和头靠在自己身上,父母不要用身体压着宝宝。

2、 把便的时候给宝宝一些刺激:比如把宝宝小便时可以用“嘘嘘”来表示,把宝宝大便时可以用“嗯嗯”表示,还可以为宝宝以后的条件反射做准备。

3、 每天个宝宝把便便的次数不要太多:宝宝的排便也是会有规律的,通常应该在喂奶后的10分钟把一次,过三十分钟再把一次,等宝宝睡醒后再把一次。父母不宜让宝宝排便次数过多,以免宝宝形成心理眼里出现尿频。

4、 把便便的时间不要过久:宝宝缺乏控制力,所以不一定每一次把便都会成功。如果没有效果,就要及时停止。

三、洗澡前帮宝宝运动

在宝宝洗澡前,可以给宝宝做做运动,比如,父母可以一边喊口令一边给宝宝做动作,父母握住宝宝的双手依次做屈肘、伸肘、上、下、内、外的动作,然后再握住宝宝的脚依次做并拢、屈膝、伸直、外伸、上下的动作,最后让宝宝俯卧,用手掌轻轻地在宝宝的背部进行按摩。每次做2-3分钟,宝宝会感觉很舒服愉快,然后再给宝宝洗澡,这样宝宝在洗澡的过程中就会保持一个好心情,不会再哭闹。

四、扶着宝宝“走路”

宝宝刚一个月他的身体还不支持他进行独立行走,所以父母可以扶着宝宝走路,进行一些行走锻炼。这样可以让宝宝提前适应下走路的状态,还可以锻炼宝宝肌肉群。事实上,宝宝天生具有“走路”的能力,只是这种条件反射在宝宝出生后的几天内就会消失,所以父母要充分利用宝宝的这种能力,对宝宝加以训练,让宝宝的四肢得到锻炼,也促进了宝宝智力的发展。
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第1个回答  2019-03-24

新生儿在出生后3~30天就可以开始游泳,满月前每天游10分钟,满月后逐渐增加到20分钟,2~3个月后增至每天半小时。游泳能够刺激婴儿神经系统的发育,对于婴儿的智能发育,包括运动发育、语言发育、注意力发育,都有良好的促进作用。游泳还有助于提高婴儿的睡眠质量,有利于良好情绪的发展。另外,游泳可促进婴儿全身血液循环,提高肺活量,加强婴儿骨骼肌肉系统的灵活性和柔韧性,提高免疫能力。

1~3个月的儿童适宜练习翻身。3个月的小儿已经开始出现一些全身肌肉的运动,可在保证温暖的情况下训练婴儿翻身。可在婴儿的两侧拿能吸引他注意的玩具诱导孩子翻身,家长可适当地给予推的力来帮助婴儿完成翻身动作。一般每日可训练2~3次,每次5~10分钟。

家长还可以每天给婴儿做被动活动,现在有很多编排好的婴儿被动体操可供选择,这里举一个例子:

A.胸部运动:婴儿仰卧,成人握住婴儿手腕,使婴儿两臂在胸前交叉,将两臂左右分开,然后还原。

B.上肢肩部和胸部运动:婴儿仰卧,成人握住婴儿手腕,使婴儿两臂放于体侧,将两臂左右分开,两臂前平举,两臂上举,然后还原。

C.上肢屈伸运动:婴儿仰卧,成人握住婴儿手腕,使婴儿两臂放于体侧,使左臂肘关节屈曲,还原,然后右臂做同样的动作,左右上肢交换着做。

D.两臂回环运动:婴儿仰卧,成人握住婴儿手腕,使婴儿两臂放于体侧,将左臂由体前向外环绕,还原,然后右臂做同样的动作,左右上肢交换着做。

E.下肢运动:婴儿仰卧,两腿伸直,成人两手握住婴儿脚踝,将两腿同时屈曲到腹部,然后还原。

F.两腿前后屈伸:婴儿仰卧,两腿伸直,成人两手握住婴儿脚踝,将左腿屈曲至腹部,还原,然后右腿做同样的动作,左右腿交换着做。

G.两腿伸直上举:婴儿仰卧,两腿伸直,成人两手握住婴儿脚踝,将两腿上举,与腹部成直角,然后还原。

H.髋关节活动:婴儿仰卧,两腿伸直,成人两手握住婴儿脚踝,将左腿屈曲,使大小腿成直角,左腿屈曲至腹部,然后将左腿向体侧转到,还原,然后右腿做同样的动作,左右下肢交换着做。

6~10个月的儿童适宜练习爬,爬行可锻炼婴儿的胸、腰、腹、背和四肢的肌肉,促进骨骼的生长和韧带的柔韧性,为日后的行走打下良好的基础并有助于良好身姿的形成。婴儿在爬行中需要整合多种感觉信息,有利于儿童大脑的发育。有研究表明,爬行还可刺激大脑语言中枢,有利于婴儿语言的发展。另外,爬行对于儿童长大后的协调性也是至关重要的。

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