高考的时候，我们班的倒数第三名，考了年级第一。在高考前夕，总会有各种模拟考，通过那几次考试，大概就能够猜出高考时候的分数，但是，每年也不乏有“黑马”，他们平常考的不是很好，可是，等到高考的时候，却能够超常发挥，考出令众人惊叹的成绩。
一、高考逆袭成最大黑马
我的一个朋友，高中三年，他稳坐班里的倒数第三名，从来都没有改变过，老师想过各种方法帮他补习，上课也经常提问他，可是，他的成绩总是一成不变，他上课总是睡觉，别人在疯狂写练习册的时候，他总是出去打篮球。很多人都以为他高考依旧垫底，可是，成绩出来以后，所有了都惊呆了，他的成绩居然是全校第一。
二、他在背后一直努力
我平常跟他关系很好，就调侃他说“是不是高考的时候，梦见高考卷子的答案了”。他听了哈哈大笑，他没有正面回答我的问题，而是把我带进了他的书房，我看到书架上有各种写得满满当当地习题册，还有好几箱演草纸，他告诉我，他现在的成绩都是靠这些习题册换来的。
三、为了妹妹假装不会
我特别不明白，他那么努力，实力那么强，为什么总是考倒数第三名呢，他说，他的妹妹学习很努力，可是，成绩总是提不上去，他以前也帮过妹妹，可是，妹妹就是没有办法把成绩提高。他害怕父母拿自己的成绩跟妹妹比较，伤害到妹妹，于是，他总是在考试的时候，只写几道题，甚至不写，一直都是倒数。可是，高考毕竟很重要，他还是认真写完了所有的题目。
我感觉没有真正的黑马，他们能够考好，说明他们也付出了努力。
高考前逆袭，由100分的水平，提升到550分，而且用了一年的时间，这是我见过的逆袭天才。
我的高中同桌，是一个典型的学渣，他的学习并不好，在班级里的成绩属于倒数的。我们的学科也比较简单，除了语文、数学、英语之外，剩下的就是专业课，前三门分别为150分，专业课总分为360分。然而我的同桌，高考提升到550分，并且只用了一年时间，由于专业课背诵内容比较多，所以也算是一个优势。
他对我说，初中的时候学习很不好，如今高考不想让家里人失望，但是前两年，他并没有意识到这个问题，直到高三的那一年，他才突然间醒悟。接着就是疯狂的背诵与自学。我们下课的时候，他仍然在学习，当我们中午放学走的时候，他也在不停的学习，总之利用一切时间来提高自己的分数。这是我见过高考逆袭最恐怖的人，而且当年的550分，能去重点大学。
语文和英语，都是他的长项，只有数学成绩比较一般。虽然在之前的考试中，他的总分只有100分左右，但显然并不是他的真实水平，至少语文和英语是有一定基础的。而通过这一年的努力，将专业课的知识点，可谓是倒背如流，并且在高考的时候，有一个不错的发挥，最后去了自己的理想大学。
显然在这一年时间里，花费常人数倍的努力，高三那一年，除了平时上厕所，以及必要的事情之外，他就没有离开过课桌。也正是这一年的努力，让他在高考的时候有一个爆发，假设没有学习，高考成绩也就是100分左右。而这一年能提高450分，至少我是没有见过的，明显属于聪明的类型，但是没有进行自我挖掘，通过不断的尝试与学习，终于突破自我。
他的学习秘诀也非常简单，就是将老师划的重点全部都背诵下来，然后将数学公式进行演算推理。哪里不懂的，就请教学生或者是老师，最终才取得550分的好成绩，这对于一个学渣而言，简直就是疯狂的逆袭。可以试想一下，一年的时间里提高这么多的分数，这绝非是偶然，而是努力后的必然。甚至为了提高分数，他将公式写在手心里面，在放学的路上，嘴里也会不停的背诵。如果忘了，就瞄一眼公式，久而久之形成习惯。当然除了公式之外，也会拿一个小本子，上面都是专业知识，然后利用同样的办法来学习，甚至上厕所的时候，也在不停的背诵。有一次同桌跟我说，晚上睡觉的时候，说的话都是关于学习的东西，这就是我见过高考前你是最恐怖的人。
最让人想不到的就是平时考试倒数的，但是高考前的几次测试中都能够有很好的成绩，处在中上游的人，这类人才是最恐怖的，因为你和他同样的时间，同样的学习量却比不过人家步步攀升！
我选择沉默。
摸底考试的时候，我还没补课呢，我咋个晓得我这个补课老师这么聪明？而且那时候他儿子还没有成为状元，还是个初中生
他是我见过的，最聪明的老师了。
还有，单亲家庭，你不能做事做到极致，你只能权衡利弊，求生存，不要把自己和其他家庭条件正常的同学比，人比人，气死人，
我的交友原则到了高中阶段已经演变成了不交友，不交心，所以这也是有利于我自身修行的，我觉得修行不需要借助理论体系比如佛经或者寺院这种载体，那是低级修行，高级修行就是我这样的，随时调整我好才怪
他咋评讲呢？从高一开始就立规矩喊人上课举手，一个物理题必须十五人举手才讲，我们班没人举手，所以他讲课就是重复这句话:举手-人数不够-下个题，
Tmd每堂课基本就没有讲过题，而且他规定不写黑板，所以他就嘴巴念经讲几个题，中间步骤全部跳过，教学完全没有章法，时常他妈的晚自习突然带奥林匹克给我们做，老子机选40,老子前面那个清华70分。
请问，这种行为模式的意义在哪儿？马上要高考了你给老子做奥林匹克？
据说他当时在川大读研究生，被七中林荫要了，所以心不在我们身上。偶尔喝了酒，隔半节课满脸通红来上课，我同学就会开始八卦瞎扯说他去红灯区去了，连红灯区地点我同学都能编出来。
就是这种人，导致老子物理三年基本没学，上课就坐飞机
所以，他问我分数的时候头都没抬，于是老子报分数给他听
他当时那个脸变得之快，就是那种下巴掉下来的感觉。这个表情藏都藏不住。
然后我去隔壁办公室，那个发成绩单的老师连声感叹，说我高考前志愿填低了。
我要不要给他说，我那个没上过大学的妈咪为了让我不复读花她钱，叫我把摸考成绩降低三十分填志愿这事儿呢。
我选择沉默。
摸底考试的时候，我还没补课呢，我咋个晓得我这个补课老师这么聪明？而且那时候他儿子还没有成为状元，还是个初中生
他是我见过的，最聪明的老师了。
还有，单亲家庭，你不能做事做到极致，你只能权衡利弊，求生存，不要把自己和其他家庭条件正常的同学比，人比人，气死人，
我的交友原则到了高中阶段已经演变成了不交友，不交心，所以这也是有利于我自身修行的，我觉得修行不需要借助理论体系比如佛经或者寺院这种载体，那是低级修行，高级修行就是我这样的，随时调整我妈咪为了让我不复读花她钱，叫我把摸考成绩降低三十分填志愿这事儿呢。
我选择沉默。
摸底考试的时候，我还没补课呢，我咋个晓得我这个补课老师这么聪明？而且那时候他儿子还没有成为状元，还是个初中生
他是我见过的，最聪明的老师了。
还有，单亲家庭，你不能做事做到极致，你只能权衡利弊，求生存，不要把自己和其他家庭条件正常的同学比，人比人，气死人，
我的交友原则到了高中阶段已经演变成了不交友，不交心，所以这也是有利于我自身修行的，我觉得修行不需要借助理论体系比如佛经或者寺院这种载体，那是低级修行，高级修行就是我这样的，随时调整我好才怪
他咋评讲呢？从高一开始就立规矩喊人上课举手，一个物理题必须十五人举手才讲，我们班没人举手，所以他讲课就是重复这句话:举手-人数不够-下个题，
Tmd每堂课基本就没有讲过题，而且他规定不写黑板，所以他就嘴巴念经讲几个题，中间步骤全部跳过，教学完全没有章法，时常他妈的晚自习突然带奥林匹克给我们做，老子机选40,老子前面那个清华70分。
请问，这种行为模式的意义在哪儿？马上要高考了你给老子做奥林匹克？
据说他当时在川大读研究生，被七中林荫要了，所以心不在我们身上。偶尔喝了酒，隔半节课满脸通红来上课，我同学就会开始八卦瞎扯说他去红灯区去了，连红灯区地点我同学都能编出来。
就是这种人，导致老子物理三年基本没学，上课就坐飞机
所以，他问我分数的时候头都没抬，于是老子报分数给他听
他当时那个脸变得之快，就是那种下巴掉下来的感觉。这个表情藏都藏不住。
然后我去隔壁办公室，那个发成绩单的老师连声感叹，说我高考前志愿填低了。
我要不要给他说，我那个没上过大学的妈咪为了让我不复读花她钱，叫我把摸考成绩降低三十分填志愿这事儿呢。
我选择沉默。
摸底考试的时候，我还没补课呢，我咋个晓得我这个补课老师这么聪明？而且那时候他儿子还没有成为状元，还是个初中生
他是我见过的，最聪明的老师了。
还有，单亲家庭，你不能做事做到极致，你只能权衡利弊，求生存，不要把自己和其他家庭条件正常的同学比，人比人，气死人，
我的交友原则到了高中阶段已经演变成了不交友，不交心，所以这也是有利于我自身修行的，我觉得修行不需要借助理论体系比如佛经或者寺院这种载体，那是低级修行，高级修行就是我这样的，随时调整我