如下图：
可以直接量出1厘米、2厘米、3厘米、5厘米四种长度。
4-3=1（厘米）
3-1=2（厘米）
4-1=3（厘米）
6-1=5（厘米）
答：可以直接量出1厘米、2厘米、3厘米、5厘米四种长度。
【解析】
此题考查直尺的用法。
因为该尺子缺少零刻度，所以不能从头开始量，只能利用两个刻度之间的距离来进行测量，所以只能量出1厘米、2厘米、3厘米、5厘米这四种长度。由此回答问题即可。
扩展资料：
刻度尺误差：
1、误差产生的原因来自于测量仪器的准确程度、实验原理的局限性、环境与人为的客观因素等。因此，任何测量中的误差是不可避免的。
2、只能努力设法减小误差，不可能消除误差。
3、误差与错误不同，错误是由于方法不当、人为主观因素（读错、记错等）造成的，因此在实验中错误应该避免也能够避免。
4、减小误差的途径：选用准确度较高的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等。在一般实验中，减小误差的有效途径是取多次测量的平均值（这种方法对偶然误差的减小有效）。
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