早恋不犯法，属于青春期生理现象。
早恋不是道德问题，自古以来人们就对两小无猜、青梅竹马的爱情津津乐道，所以我们不能认为学生早恋就是离经叛道、不务正业，更不能给扣上“有伤风化”的帽子。早恋只是一个人生理与心理发展到一定阶段出现的必然现象，情窦初开，对异性充满好奇，并产生恋爱的尝试也是正常的。
扩展资料：
早恋的特点：
1、朦胧性
青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。
2、矛盾性
早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。
3、变化性
友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。
4、差异性
青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话、手机或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。
参考资料：百度百科-早恋
青少年处于成长阶段，对异性开始有了朦胧的好感很正常，早恋这件事一直是校园里老师头疼的问题，不少家长们也是发现孩子早恋就开始紧张起来。
成长不能等待，发现孩子早恋家长别慌张依依上了初中之后开始有了自己的小心事，依依的妈妈最近就发现依依的行为有些异常。
依依本来早上很爱睡懒觉，可是最近依依妈发现依依起得很早，早餐也开始加量了，每天要求带两杯牛奶，说要补充营养每天得多喝。
放学之后也经常把自己锁在屋子里，并且最近开始特别臭美，还管妈妈要钱想要买化妆品。
直到有天依依妈给依依收拾屋子，看见了不小心掉在床角落的情书，才发现原来有人一直在追依依，无意间探索到了女儿的小秘密，原来孩子开始恋爱了。
依依妈很是慌张，孩子年龄还这么小，全部精力都被分心，要是耽误了学习可该怎么办，并且女孩子很容易吃亏，越往下想依依妈越是担心。
比起上一代的社会，现在孩子的早恋的时间越来越早，初中生普遍都很早熟，孩子对异性有好感，出现朦朦胧胧的情愫很正常。
在学生时代早恋已经不是什么秘密了，不过父母的担心也是正常的，有些孩子的心智发育还不成熟，很容易出现一些偷尝禁果的事情。
并且早恋会分散学习的注意力和精力，容易耽误成绩，不过也有恋爱后学习的动力提高的孩子。当发现孩子有早恋的现象发生，家长们先不要慌张和担心。
早恋教育勿尴尬，这几种处理方式最稳妥1）家长们处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。
青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。
家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，如果孩子呈现的是好的状态发展，家长们可以循序渐进的引导教育孩子。
2）和孩子有效交流
早恋其实并不可怕，家长们最应该做的就是正确的给孩子做好教育，可以循序渐进地和孩子沟通。
也可以找一个恰当的时间点和孩子交流，如果担心孩子心理压力过大，也可以采取书信的方式交流。
在交流的过程中要肯定孩子的喜欢，恭喜孩子的成长变化，并且表示对这段恋情的尊重。
但是父母们也要告诉孩子一些青春期性教育的问题，以及恋爱与婚姻还有责任的关系，帮助孩子理性的思考问题。
父母应和孩子倾心交谈，也可以把自己的经验之谈讲给孩子去听，让孩子学会权衡利弊，规避好伤害。
3）多陪伴关心孩子
家长们多去关心孩子的日常生活，很多早恋的孩子往往都是缺少关怀和照顾，进而对有好感的同龄人产生依赖。
家长们做好孩子人生的引路人，保护好孩子，也不要轻易就给孩子扣上“早恋”的帽子。
多营造轻松和谐的氛围，赢取孩子的信任才能让孩子敞开心扉去和父母交流。
扩展资料：早恋的特点：1、朦胧性青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。2、矛盾性早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。3、变化性友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。4、差异性青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话、手机或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。