第1个回答 2020-11-21
家里有高中生,这个阶段从孩子成长的角度看是孩子青春期,高中是学生的一个转折点,由于科目变多,学习的内容也会变得复杂,再加上孩子都处于青春期,开始有自己的想法,但是自制力又差,很容易被一些学习以外的东西所诱惑,还会产生“叛逆的心理”
父母应该在日常的生活中多与孩子沟通,多站在孩子的角度考虑问题,挑孩子感兴趣的话题开始由浅入深的和孩子进行沟通,另一方面进入青春期的孩子总喜欢把自己当成大人,他们更希望自己的父母能够尊重和理解自己,所以作为父母,我们也可以把孩子当作大人看待,家里的大事小情,多与孩子商量,这样孩子也愿意把自己的心事和父母分享,掌握了孩子的心理想法,自然可以帮助孩子顺利度过青春期的叛逆时光。
第2个回答 2021-07-21
就算言语不和也别棍棒相加
要知道叛逆的产生,来自于对束缚和限制的反抗。在平时的教育里,就不要给与过分的束缚和高压,最后孩子叛逆期的反抗也并不会过分地强烈,情绪可以通过沟通来慢慢得到疏导。千万不要沟通不成,就棍棒相加,用暴力解决问题。
父母要学会倾听孩子们内心的声音。面对青春期孩子的各种要求,哪怕是一些比较荒谬的要求,父母也应把它“当作一回事”,仔细慎重考虑,给予积极响应与讨论。一方面让孩子感受到被尊重、被承认,一方面也降低了成人与青少年发生矛盾冲突的几率。
第3个回答 2017-11-19
中学生容易动感情,也重感情。一方面,他们充满热情和激情。调查表明,对国家的前途,绝大部分的中学生“充满信心”和“较有信心”。另一方面,他们的情感又极容易受外界的影响,容易发生冲动、波动,有时会因一件小事的成功而欣喜若狂,也会因一次小小的失败而心灰意冷,有时也会为一点小事争得面红耳赤。他们的情绪、情感总在两极摆动,不能冷静地控制自己的情绪:激动时,如同一只打足了氢气的气球乘风飞舞;泄气时,则如同一只斗败的公鸡垂头丧气。他们对自己喜爱之事,积极性很高,对自己不感兴趣之事,则避而远之。这一切都说明了中学生的情绪、情感经常处于大起大落、彼消此涨的两极状态,而难以及时地用理智加以控制。解决这一矛盾,教师要教育学生学会用理智控制感情,遇事能不急不躁,冷静处理。本回答被网友采纳
第4个回答 2021-12-26
随时关注学生行为情绪,及时加以引导:每个学生由于家庭、学习和生活上的诸多原因,可能会产生一些不良情绪,甚至过激行为。作为老师,要随时随地的观察到学生的这些不良行为和情绪,并做到因时、因地、因人地运用说服、榜样和道德评价等方法进行正面引导。