二级建造师考试案例题的答题套路，收藏！
二建案例题隐含的信息特征：
①时间：会涉及工期、进度划分、双节点网络图、工期索赔、保修责任期划分;
②地点：会涉及地下作业、高空作业、交叉作业带来的危险源和人身事故，与此有关的施工方案
③气候和环境：会涉及夏季的高温(大体积砼)、多雨、泥石流、雷电;冬季的风雪冰霜、低温所造成的各种问题;
④人物：各级管理人员、特殊作业人员、总分包、业主、监理、政府管理部门人员;分工是否正确?
⑤矛盾：因为施工作业而发生的各种问题;从而引发了那么多的“是否妥当?是否正确?为什么?”。
二建案例常用答题
1.只要问到质量控制，特别是材料方面的质量控制。(比如砼、无机结合材料、沥青等)答案包括七点：①原材料合格②配合比准确③搅拌均匀④运输覆盖⑤摊铺浇筑满足规范要求⑥碾压货振捣满足规范要求⑦养护达到养护要求。
2.答所有案例题目，点要多字要少。
3.答任何题目，凡是问质量问题出在哪里?违反了什么条例?原因? 答题三步骤：
①首先回答对错。
②二步答错误之处，首先写(错误之处在于不符合规范)，然后抄背景，如果不知道错在哪里，将背景里有关质量施工时的步骤全部认为是错的，抄题目，抄背景，将背景里的错误之处一一列出，错了不会扣分。
③三步答正确做法，(首先写正确的做法是根据规范)如果万一不知道正确做法，将背景里的步骤全部反向答。
4.如题目考到这样做的依据是什么，证据是什么 必写依据法律法规、设计文件、规范标准 。
5.题目出现任何要问原因，先抄背景，如不记得，再从“人机料法环”五方面写。
6.如果题目要针对特点提出问题，把特点写出来，合理应用背景材料。
7.卷面的清楚、整洁度和文字书写的美观度，这些往往也是得分的重要因素。
请不要觉得这些技巧没用，因为每年都有那么多考生实务差1分，而好的二级建造师答题技巧至少能为你提高5分，迈过那个门槛。当然平时还是需要跟着考试100题目和案例课程练习，因为任何有效的提分捷径都必须建立在你的基础之上！
1.实务：
四道大案例，每个大案例总包含4-5个小问;
要求：
许多小问都不要求看案例信息，可以依据各小问直接回答，所以看题的顺序是跳过案例背景先看小问。把自己熟悉的不需要案例背景信息的小问，先一个个找出来。
一般而言，在开始做案例的头10分钟，心情最为紧张。
因此，做案例小问的顺序是先易后难，在心情最紧张的时候，只做自己会的题目，把保底的分数拿到手。头10分钟，不碰不熟悉的题。
2.重点突出
案例题是人工阅卷，根据得分点给分(得分点就是关键词);
比如问建筑装饰幕墙三性试验，只要答出来“气密性，水密性，风压变形性”就能得分。你写的再多，如果没有写关键词那一定也不会得分，得分点主要就是关键词是否出现。
千万要记住别把没用的写一大堆，关键词却没有出现。再三嘱咐大家一定要记住关键词这三个字。
3.教材原话
答题时尽量使用专业术语答题，要用书上的原话作答。
一方面能够最大限度的避免因答案不准确等原因造成的失分，另一方面也能给阅卷老师一个“专业”的印象，有助于顺利通过考试。
4.分条作答
答题时应多用语言简练的短句，避免长篇大论的答案。
最好分条作答，每一条一个得分点，这样既节省答题时间又方便阅卷老师寻找答案。
注意：
1答题要“对号入座”
所有的卷子在判卷前都要输入电脑，每个老师只负责其中一道题的评分，其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细，让答案“对号入座”。
2.切勿漏题
1、学会画图
画图是一个翻译的过程，将解决问题的抽象思维转化为形象思维，从而降低理解问题的难度。对于一些问题，只要画出分析图，关系就变得清晰了。特别是几何，包括解析几何，如果你不知道怎么画图，有时真的不知从何下手。
因此，牢记各类题型的基本作图方法，牢记各种函数的形象和含义，对于提高答题效率非常重要。
2、先易后难，逐渐增加难度
人们从简单到复杂都能识别事物。简单的问题解决多了，使概念清晰，熟悉公式、定理和解题步骤，解题时就会形成跳跃思维，解题速度就会大大提高。
我们在学习的时候，应该根据自己的能力，先解决那些看似简单但很重要的练习，这样才能不断提高解决问题的速度和能力。随着速度和能力的增加，逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。
3、限时答题，先提速后纠错
在做题时不要花太多的时间，要给自己定时，一道选择题最多两分钟，想不出来就赶紧跳过下一道，不要把时间浪费在纠结上面，提高自己的做题速度，从最开始做题就练习起来，可以养成良好的习惯，也会提高学习效率。
4、熟悉基本解题步骤和思路
解决问题的过程就是思考的过程。对于一些基本的和常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常见的解题步骤，我们一般遵循这些解题思路就可以很容易的答题了。
5、审题要认真仔细
对于具体的练习来说，解决问题最重要的环节就是考试。第一步是读题，这是获取信息和思考的过程。慢慢读题，边读边想，要特别注意每句话的内在意思，并找出隐含的条件。
6、熟悉习题中涉及的内容
解决问题和做练习只是学习过程的一部分，而不是整个学习过程。你不能为了解决问题而解决问题。概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解决问题的速度就越快。
因此，在解决问题之前，应该先做简单的练习题，先熟悉、识别这些基本内容，正确理解其本质意义，然后再去做真题和对应的模拟题练习。
下面就有一些学习方法，都是名师总结的你可以看看
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1只做会的文字题
2做不复杂的计算题和需要思考的文字题，
3做不是很有把握的文字题和会的计算题
4把前面做完的题目全部填答题卡上，还剩几个完全没把握的文字题和特别复杂的计算题也懵
了填答题卡上，有时间的话在去一个一个研究计算题。