学生被欺负了，老师应怎么处理？

Question

如题所述

Answer 1

了解事情的真相：学生中，无论发生什么事情，了解真相都是至关重要的一环，只有了解了事情的真相，作为班主任才能客观的看待所发生事，也才能走针对性的去批评学生。

批评学生，老师切忌不问青红皂白根据自己的想法想当然的来处理，那样很容易出现偏差，对学生造成不应有的伤害，所以，处理学生前，要多听听学生的话，争取做到客观、公正、这对恰当处理问题尤为重要。

对有错的孩子的行为进行批评：在了解了真相的基础上，我们再去考虑如何处理批评学生。像上面所提的，有些性格强硬的孩子欺负善良学生的问题，作为老师也不是一看谁个头大，就不问青红皂白的批评谁。

既要了解事情的真相，也要看看欺负别人的孩子的动机如何，是有意还是无意，是偶尔一次，还是经常，这些情况不同，我们在处理学生时所采取的措施也应有区别。

对被欺负的一方进行多方面的鼓励：如果确实是欺负别人的孩子有问题，即使被老师批评，这些孩子恐怕也顶多是暂时的收敛。要想彻底改变状况，不仅要时刻盯住喜欢欺负别人的孩子，更要积极的帮助被欺负的孩子。

被别的孩子欺负的孩子，大多有一个共性，就是比较善良，缺乏自信，性格上较软弱。所以，要想真正帮助这些孩子，就是要尽量创造更多的机会，让这些孩子慢慢变得自信起来，一个自信的孩子，一般很少会有人去欺负。

通过班会，传达互帮互助的氛围：既然是一个集体，让全班同学能够形成互帮互助的良好氛围，这本身也是班主任的职责之一，所以，利用班会时间，把“友谊”作为主题，进行活动也是一个不错的选择。

可以着重让那些常欺负别人的孩子和常被别人欺负的孩子共同作为班会的主角，各自谈谈对“友谊”的理解，这样既有利于常欺负别人的孩子自我反思，也有利于常被别人欺负的孩子增强信心。

Answer 2

作为老师一定要把事情的经过调查清楚，然后根据结果做出一个决定，如果是双方都有错误那就互相道歉，如果只是单独一方有错误，那一定要让他向另一个学生道歉，并且对这个学生一定要进行教育。

Answer 3

老师应该告诉家长，让家长自己解决这样的事情。

Answer 4

作为老师应该秉公处理，首先要对做错事的学生进行批评教育，然后要通知孩子的家长。

Answer 5

应该把这些参与的学生，全部都叫到一起批评处理，这样才可以遏制不良风气，让这个被欺负的学生有心理安慰。