三个月考研复习怎么复习,什么都没看

考本校研究生,先前一直忙着耽搁了,什么都没看,10月开始复习不知怎么复习还剩3个月,有没有有经验的达人给个考研复习计划,让我镇静一下。

不知道你是考工科还是其它科……
给你说说我的考研经验,我是从去年国庆之后复习的,咱俩一样都是三个月。这三个月肯定是要很苦的,我早上7点多钟起床洗漱出发,晚上10点多钟教室关门回宿舍。
我是学电子的,考数学一,一开始的大部分精力肯定都要花在数学上,甚至可以说数学的复习要贯穿始终;最后剩下差不多三个星期的时间做历年数学真题,每天一套,最后剩下差不多一个星期再大体过一遍,如果你考数学一,建议98年真题一定要好好看看。数学预测题完全可以不用做,把真题全部搞懂,数学肯定没问题。
政治不用花太大精力,再说时间也不够,等政治考研大纲下来,配合那本肖秀荣的2000题,从头到尾把大纲看一遍就行。政治关键在于选择,看看那些预测题和真题的选择。考试前夕,可以背几个政治预测题大题,至少要知道回答大题的套路,政治大题不用太担心,只要回答的合情合理,紧扣材料说废话就没多大问题。
英语我不行,帮不了你,有一点可以肯定,词汇量越多越好,所以最好背背单词,我一个英语大神同学说,英语只要搞好历年真题就行,可以参考一下。
专业课,找找往年的卷子,你考本校,这点对你来说问题不大吧,别端着架子,拉下脸来去找专业课老师,问问一些专业课考试的大体状况。别跟老师顶嘴,他说啥你就听着,嘲笑挖苦也都听着,等考上研之后再给他脸色看。
就这样,我复习了三个月时间,最后我数学138(没发挥好,正常发挥145应该没问题,自夸一下……),专业课142,英语55(你不可能比我更屎了吧),政治67(以咱们这复习时间,政治保证60以上就可以,70分以上就完美了),总分402,嘿嘿,小兄弟,好好干,别自暴自弃追问

7-22点这段时间是一直在看书吗?总觉得我的效率不会那么高啊,考研都是这样的吗?我感觉难以长时间集中啊。顺便问一下,你数学看完一遍用了多久啊,我是数学二,开始看了一两小时就看不进去了,你有这样感觉过吗?另外大三下还有5门课要上,感觉时间也会用掉不少这样也没问题吗?三个月很紧张,不知时间如何分配,能不能大概讲一下时间如何分配呢?

追答

7点起床,除去洗漱,磨叽等时间,8点钟可以到教室,到晚上10点钟这段时间,除了吃饭,上课,WC,还有中午的午休,差不多都在看书,撑不住的时候,出去逛一会儿,洗把脸,回来接着看书。
我每天至少要留出1/3的时间看数学,自己估摸着时间,定个计划,多长时间把数学看完(我数学底子还可以,就看了一遍,至于有些人说的看三遍,我感觉纯粹扯淡,纯属浪费时间,精看一遍比什么都强),看数学以那本橙色的复习全书为主,不要一上来就做题,前面那些公式定理总结,方法引导都很不错,好好看看。不要把精力花在课本上,课本是用来查缺补漏的。就像我前面说的,只要把历年真题都搞懂,数学绝对没问题。
别给自己找理由说什么精力难以集中,你这种状态我也经历过,要么说考研复习苦呢,苦就苦在硬逼着自己看书,不行也得硬上。尤其到十一二月份,天气很冷,别人在被窝里睡觉,咱也得坚持,凉水洗手洗脸,就为了保持清醒。
至于时间安排,课肯定还是要上的,在保证期末考试能过的基础上,那些作业什么的能抄就抄,能打酱油就当酱油。
具体的时间安排我也记不清了,大体就是,早上看政治英语(其实英语我就是花点时间背单词,做几套题,熟悉熟悉题型,这是个硬功夫,感觉短时间想提高不太容易),下午晚上看数学和专业课(这点因人而异,我下午状态最好),被上课冲掉的时间,如果是政治英语,冲就冲了,如果是数学和专业课,我会把政治英语的时间匀出点来。你也看出来了,专业课和数学是我的支柱所在,就靠这两门活命。找出你自己的优势科目,在保证其它科目能过线的前提下,好好搞优势科目,咱们时间不够,只能出奇兵。
三个月时间,我当时差不多用了两个多月把数学看完一遍,剩下差不多一个月做真题,每天一套,最后再过一遍。
感觉有很多要说的,这里也说不清楚,还有什么需要的,你再问吧。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-09-27
现在还来得及啊,准备一个迈西背单词软件,花半个月速记一遍,近十年的真题一份。。。。英语与政治的。。。专业就不用我说了吧。加油,拼了。
第2个回答  2013-09-28
别着急做题,重要是知识点。10年政治变化巨大,以前的方法也不一定适用与你。还是掌握自己的方法比较好。我去年做了3000多道题,收获也不是很大sv还是做真题吧但是重要不在题目,在题目涉及的知识点。考研没什么大不了的,放轻松。心态要稳~第一遍就是这样,多看几遍就好了。
第3个回答  2013-09-27
每天以专业课为主,早上背英语单词,晚上睡之前回忆一遍。还要注意复习巩固,温故知新
第4个回答  推荐于2018-04-17
及时复习比延迟复习效果要好,但也并非越早越好。复习的最佳时机,要根据个人的学习习惯,根据课程的性质、难易程度而决定。听课较呜力,疑难问题多,就要及时些;当堂基本听懂,复习只是深入钻研,则间隔一两天,影响不大。课程概念、原理抽象费解,复习就应及时一点;讲课主要是叙述性内容,与书本内容一致,也可以间隔一段时间再复习。本回答被网友采纳
相似回答