因为做好高中生涯规划，更加有利于系统性学习，从而提升自己的学习成绩。想要做好高中生活规划，要知道自己的学习目标，目标分大小，先完成小，在完成大。
对于马上要上高中的学生来说，做好高中生涯规划是一个非常重要的事情。因为只有规划好了自己的学习计划，才能够有条理的进行学习，才能让自己未来学习不那么凌乱，才不会出现那么多的厌学情绪。对此，你需要做好自己高中学习规划，而且要正确规划。
当你把高中的学习规划都做好了，你就会有一个比较清晰的思路。从规划中知道自己上高中以后该要干嘛，然后学习目标是什么，自己应该从哪一步开始学习。这样你才能够做到心中不乱，并且没有那么大的压力去跨度到高中这一个生活。我们要知道高中生活课业是比较繁重的，很多时候因为没有计划就会变得非常的凌乱，从而让自己感到了恐慌，这是非常不利于学习成绩提高。高中学习成绩提不上去就很有可能影响你的高考成绩，那么高考成绩发挥不好，就会影响上大学乃至影响后面的发展机会。这些都是一环扣一环，在你还想要完成自己人生梦想时候，高中时期一定要注重自己学业。
那么到底该如何对自己高中生涯进行规划呢？首先你要知道自己的学习目标是什么，只有把目标给制定了，才有动力去学习。目标要分大小，例如说大目标是考名牌大学，那么小目标可定为高一期末学期要考什么样分数。然后在细分这些小目标，细分到今天要完成什么知识点学习等。通过这些目标集合，最后才有可能实现你的大目标，慢慢的你也更加能够找到学习方法，掌握更多知识。
生涯规划的好处
1、顺应新高考选科，扩宽自己的选择空间
新高考选科是关系到以后的专业选择的，所以这就需要你提前规划好自己，找到适合自己的组合。
在已经实行新高考改革的地区，学生在选科时，一旦签字确认，要更改就很难了。在高二的时候，可能就要进行相关科目的学业水平考试，如果到那时，学生才说要换另一个科目，就会很仓促。
2、志愿填报更明确，先人一步做安排
高考填志是一个足以影响人生的选择，一旦提交志愿，就不能再更改了。这就要求学生慎重做出的选择，对选择负责。只有通过对自己的人生、学业、职业等等有一个清晰的认识，才能做出一个理想选择。
一旦确立了目标，就能根据目标合理安排自己的高中生活，有效利用时间。反之，就会对自己的学习产生负面影响。
3、规划意识和能力将终身受益
一直以来考生都处在被老师、家长规划他们整个生活的状态，很多同学都没有想过今后如果离开了老师和父母，要怎么规划好自己的生活。如果只想着提高成绩而不想为了什么提高学习成绩，之后离开家长的保护圈就会变得很迷茫脆弱。
尤其是在新高考制度下就更行不通了。按新高考的要求，考生从高一开始就要对自己未来有基本设想，如果再不重视，一定会落后于人。
都要规划什么内容？
高中生的生涯规划包含学业规划、专业规划、职业规划和人生规划。
【学业规划】
学业规划就是比较务实的部分，也是对高中生影响最明显的一个规划步骤。
学业规划主要指高中阶段的学业安排，包括高考选科，学考、选考的具体安排，高考的方式选择与前期准备，以及落实高中三年如何基于自身规划的发展等，当然最重要的还是要先找到适合自己的录取方式。
想要考进好大学、录取到好专业，除了高考裸分升学外，港澳自主招生、综合评价、强基计划等多元升学途径也是一个非常好的选择。
但是在现阶段的学业规划当中，家长们存在很多的盲区，首先是针对于政策不够了解，其次是针对于孩子的规划路线安排不清晰，然后就是对于孩子的性格爱好，专业特长把握不好，没有办法做出决策。
而这正是需要易百谦的专业老师帮您解决这些问题——最新政策解读洞悉孩子的升学路径，多元升学规划选择最适合孩子的升学方式，AI知识图谱查漏补缺提升孩子的学习成绩。
【专业规划】
有关部门做过调查，每年有近96%的学生对于自己录取的专业不满意，大学一年级有50%的学生要求换专业，尽管高校允许部分学生换专业，但真正成功的学生不多，甚至有的非综合性院校是不开设部分专业的，不少学生大学四年还在读自己不喜欢的专业，这是一种煎熬。
新高考改革后，高一学生就要开始思考专业问题，因为选科和专业直接挂钩，高考后浙江考生每段要填报80个平行志愿，上海96个，湖南考生最多可填270个专业；专业还与职业密不可分，只要报了什么专业，就选择了什么工作岗位、生活方向、人生航道。
所以，高中阶段一定要做好专业规划，最主要的是正确认识自身，比如自身的兴趣、性格、能力、观念以及职业的设想，这一步需要从现在起考虑起来，多看扩宽视野，才能更加正确认识自身。
易百谦的老师会在孩子入学以后进行“MBTI性格测试”并且通过1对1沟通带领孩子深入探讨专业方向，确定专业目标，把握兴趣与优势。
【职业规划】
现在的高中生在进行学科选择和填报志愿时往往受家庭和社会的实用主义影响，关注最多的是不是未来的发展，而是薪酬、升职等利益问题，倾向选择一些热门专业。
其实这些热门专业未必是热门职业，而且等学生毕业的时候这些专业是否还热门都是未知数。这就需要职业生涯规划帮助学生找到“想从事的职业”和“能从事的职业”两者的最佳结合点。
一般来说，每一个学年段，学生所面临的规划重点不同，高一学生我们会帮助规划高中三年的学习生活，明晰各阶段的目标；高二学生主要面临分科或选科问题，对其辅导主要是帮助他们认清自己的兴趣、能力，综合考虑后自主选择学科；对高三学生的辅导则与志愿填报、选择大学、专业等升学指导紧密结合。
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