作为老师都会有这样的体会，班上总会有几个熊孩子，会经常不交作业，面对孩子不交作业作为老师该怎么办呢？
学生不完成作业，作为老师首先要静下心来好好地对学生进行调查，问清楚不完成作业的原因。有个别同学是自己忘了写，有些学生是不会写，有些学生太懒。种种原因都是导致孩子不完成作业的因素。所以老师可以对学生进行单独沟通，具体了解学生不完成作业的真实原因。不要一味地说教和无厘头地批评，要充分尊重学生，和颜悦色地和学生交谈。让他明白作为学生完成作业是他应该做的一项任务。让他主动主动明白作业的重要性。只有真正了解孩子不完成作业的真实想法，老师才能更好找到解决问题的源头，才能有针对性地帮助孩子不完成作业的坏习惯。
老师出的作业面对的是全体学生，我们知道学生他是一个独立的个体，他有他自己的思想和思维，我们适合的是大部分学生的做题方向，但不一定适合某个孩子他个人，所以我们说因材施教，这是很重要的，对作业而言也是这样，我们可以根据学生不同的学习程度来设定一些个别的作业调整作业的难度和作业的数量。其实老师在布置作业的时候，大可不必一刀切，我们可以设置作业的梯度，对于成绩好的同学，我们可以设定一些难度比较大，量比较多一点的给这一类学生，对于成绩薄弱的学生，我们可以选用一些比较基础的题，让他在巩固的基础上加深理解，这样更有利于学生完成作业的效率和完成作业效果。
十个手指伸出来有长短，一个班学生也会有优生和差生。我们作为老师可以尊重学生的差异，也要看到学生有这种差异。对于学困生，老师要更加关注这类学生的发展，要给予这种学生更多的鼓励和实际性的帮助，让他觉得学习是一件快乐的事情，自然就不会产生因难而退的心理。对班上懒惰的学生，老师要做出相应的教育，让他懂得学习的重要性，让他明白老师的这份苦心。从而让他改变讨厌做作业的这种负面的情绪。
当老师遇到孩子不完成作业的时候，不要生气，要静下心来认真分析原因。只有找到问题所在，才能有针对性解决孩子不完成作业的问题。通过老师不断努力，肯定会感化学生，让学生真正认识到完成作业的重要性，从而杜绝出现不完成作业的现象。