德是人生之本，我们应该做个具有美德的中学生，在漫漫成长路上，不断加强自我的品行修养。下面是相关的范文，快来围观吧。
1) 孝心为本，勤俭做人。以实际行动报答父母，感谢父母，做一个有美德的人。····
2) 以心之美，行之德，感动身边人。美德少年，就在你身边。
3) 获得“美德少年”这个称号不仅是对我们平时生活中良好品行的一份肯定，更是对我们的一种鞭策。
4) 我认为美德是一种习惯，应落实在日常生活中，只有做好生活中的毎一件小事，美德的风帆才会永远飘扬，美德无处不在。
5) 只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为美德，这种美德，在任何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。〔美国〕弗洛姆：《自私自爱和自利》
6) 一般地说，精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美，和在许多美点中发现出一点毛病的'那种敏捷的感觉。 —— 伏尔泰：《趣味》
7) 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 —— 高尔基
8) 侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非
9) 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 —— 黑格尔
10) 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。—— 加里宁
11) 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。 —— 杰弗逊
12) 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
13) 虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。〔英国〕柯林斯：《警句》
14) 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 —— 夸美纽斯
15) 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
16) 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。——达·芬奇
17) 人生，幸福不是目的，美德才是准绳。——美国
18) 生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚
19) 虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。——柯林斯
20) 德行的实现是由行为，不是由文字。 —— 夸美纽斯：《大教学论》
21) 许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义 ——拉罗什夫科
22) 土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
23) 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
24) 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
25) 给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。——德谟克利特
26) 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
27) 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
28) 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
29) 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
30) 快乐应该是美德的伴侣。——巴尔德斯
31) 劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
32) 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
33) 每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
争做美德少年家长寄语
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