谁是美国传播学耶鲁学派的创始人

Question

如题所述

Answer 1

关于传播学中是否存在耶鲁学派是有争议的。如果说有创始人，主要是指卡尔·霍夫兰（Carl I·Hovland） 。
卡尔·霍夫兰（Carl I·Hovland）
　　美国心理学家，研究社会交往以及态度和信念改变的先驱。1916年出生于美国芝加哥。1932年在美国西北大学获文学学士学位，1年后获硕士学位，1936年在耶鲁大学获哲学博士学位并留校任教。1942～1945年应美国陆军部聘请，在美军中从事军事教育电影对新兵的影响等研究。二战后回到耶鲁大学任心理学教授（1945～1951年任心理学系主任），1961年在美国去世。
　　霍夫兰对传播学的贡献主要表现在三个方面。第一，它在彼得森、瑟斯顿等学者的基础上，较完善地把心理学控制试验的方法用于传播效果的研究。用这种方法得出的结论虽然与社会实践可能有一定的距离，但对传播的效果仍不失为一种有意义的预测。第二，他对军事教育电影的研究不仅从一个方面证明了坎特里尔的观点，而且为打破“魔弹论”的神话提供了更有价值的证据。第三，他注意到影响说服效果的多种因素，尤其是说服者及其发出的信息者两个因素，并提出了改善说服效果的一系列有价值的建议，为“可说服性”这个当代传播学的重要课题奠定了基础。
　　霍夫兰的主要论著有：《大众传播实验》（“Experiment on Mass Communication”,1949年，与人合著）；《传播与说服》（“Communication and Persuasion”，1953年，与人合著）；《说服的表达次序》（“The Order of Presentation in Persuasion”，1957年）；《个性与可说服性》（“Personality and Persuasibility”，1959年，与人合著）；《态度的形成和改变》（“Atitude Organization and Change”，1960年，与人合著）。
　　霍夫兰及其说服研究
　　耶鲁大学心理学博士为霍夫兰研究个人态度的改变奠定了心理学基础，在耶鲁大学他与赫尔（Clark Hull，人类学方面杰出的行为主义学者）一起研究及工作，赫尔的行为主义对他影响很大。他后来说服研究的基础就在于使行为主义与弗洛伊德的精神分析相混合。
　　霍夫兰的说服实验使传播研究朝着效果问题的研究方向发展，在此之后，就将说服的结果看作是对传播效果的分析。说服基本上相当于态度改变，霍夫兰对于态度改变的研究实质上是一种学习理论或强化理论（reinforcement theory）取向。他相信，态度是由学习得来的，并且态度的改变与学习同时进行。