注意力集中，善于交流；爱玩游戏，搞恶作剧；不安分乱涂乱画、好奇拆东西；喜欢问东问西，充满好奇心；对细小东西感兴趣，喜欢盯着东西发呆。
1、注意力集中，善于交流：
孩子在小时候天生就注意力不集中或害怕陌生人，而有些孩子注意力非常集中在倾听、观察或做事时，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。有次在朋友家做客，孩子的表现可以说高情商，真的很懂事懂礼貌惹人喜欢，而且孩子在写作业时注意力集中，这对孩子的学习是非常有帮助的，往往这类孩子在学校成绩会更优秀。
有些父母可能会说，我家孩子看动画片，看三四个小时绝对没问题，注意力很集中。那我家孩子以后会不会是高智商呢？注意力集中是要体现在学习方面，就比如说做作业，注意力集中的孩子半小时就能完成，而三心二意的孩子就要2小时。如果孩子能将注意力集中在学习方面，将来很可能是个聪明孩子。
2、爱玩游戏，搞恶作剧：
小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动;此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。
这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。
3、不安分乱涂乱画、好奇拆东西：
童年时期的孩子都是非常淘气的，也是孩子们想象力最具创新的阶段，主要表现特征就是“乱涂乱画”、“拆东西”，对于这两个孩子的特征，家长都非常不理解，并且对孩子大骂大吵，吓的孩子再也不敢乱画乱拆了，其实父母的做法是在扼杀孩子的“天才基因”，很多孩子都是从乱涂乱画乱拆的过程找到自己的兴趣，并且乱涂乱画乱拆正是孩子学习力的体现，是孩子创造力、想象力、动手能力的体现，对孩子的发展是非常好的，像爱因斯坦、达尔文、爱迪生等科学家在小时候都特别爱“乱涂乱画”、“拆东西”。
在我们童年时期都经历过“拆东西”，家里的收音机、手电筒、游戏机等东西，我们或多或少都拆过，而每次拆过后就少不了父母的“毒打”，时而久之我们就再也不敢拆了，导致了我们对新鲜事物再也没有了兴趣，甚至到了初中、高中做物理、化学实验都会有种恐惧感，所以在对孩子“乱涂乱画”、“拆东西”时，我们要合理引导与鼓励，千万不要把孩子的兴趣扼杀在摇篮中。
4、喜欢问东问西，充满好奇心：
随着孩子慢慢长大，会对事物的认识逐渐出现不同的变化，在童年时期，很多孩子喜欢问为什么，对事物充满了好奇，并且有的孩子会穷追不舍地问父母到底为什么，这充分表现了孩子对学习的兴趣，但很多家长的做法令人伤心，刚开始时会非常兴致地回答孩子的问题，可随着孩子的问题多了，家长就会变得不厌其烦甚至语气愤怒，这都会对孩子幼小的心灵造成伤害；
所以在孩子成长过程中，如果孩子喜欢问为什么，一定要耐心给孩子解答，保持孩子对新知识的憧憬与兴趣，这样更能培养孩子的求知力，孩子也会变得更聪明。
5、对细小东西感兴趣，喜欢盯着东西发呆：
高智商的孩子，会具有很强的观察能力，比如在生活当中的一些细小的东西，有些连大人都发现不了，孩子却能够很容易看出来，这说明孩子的`智商很高，喜欢钻研，这样的孩子长大之后会有敏捷的思维，家长应该好好培养。有些孩子很喜欢新玩具，每当爸爸妈妈给他买新玩具的时候，都会盯着新玩具发呆，等到过了几天之后，才会对这个玩具失去兴趣。
孩子这样的举动，说明大脑正在思考，正在钻研这个新玩具，当孩子了解了新玩具的构造之后，才会对玩具失去兴趣，这样的孩子会不断锻炼自己的大脑，智商自然就会变得很高了。当孩子出现了这些“怪癖”，家长应该这样做？家长一定要分清孩子出现“怪癖”的原因，要对孩子进行正确的引导和教育，如果用错了方式，会让爱孩子受到伤害，也会影响孩子未来的发展。
给孩子提供平台。如果孩子在某一项领域表现出超强的天赋，家长应该给孩子提供平台，让孩子去自由发挥，这样做可以增强孩子在这方面增强兴趣，而且还能锻炼孩子在这方面的能力，这对孩子未来的成长很有帮助。
1、注意力集中，善于交流：
孩子在小时候天生就注意力不集中或害怕陌生人，而有些孩子注意力非常集中在倾听、观察或做事时，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。有次在朋友家做客，孩子的表现可以说高情商，真的很懂事懂礼貌惹人喜欢，而且孩子在写作业时注意力集中，这对孩子的学习是非常有帮助的，往往这类孩子在学校成绩会更优秀。
有些父母可能会说，我家孩子看动画片，看三四个小时绝对没问题，注意力很集中。那我家孩子以后会不会是高智商呢？注意力集中是要体现在学习方面，就比如说做作业，注意力集中的孩子半小时就能完成，而三心二意的孩子就要2小时。如果孩子能将注意力集中在学习方面，将来很可能是个聪明孩子。
2、爱玩游戏，搞恶作剧：
小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动;此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。
这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。
3、不安分乱涂乱画、好奇拆东西：
童年时期的孩子都是非常淘气的，也是孩子们想象力最具创新的阶段，主要表现特征就是“乱涂乱画”、“拆东西”，对于这两个孩子的特征，家长都非常不理解，并且对孩子大骂大吵，吓的孩子再也不敢乱画乱拆了，其实父母的做法是在扼杀孩子的“天才基因”，很多孩子都是从乱涂乱画乱拆的过程找到自己的兴趣，并且乱涂乱画乱拆正是孩子学习力的体现，是孩子创造力、想象力、动手能力的体现，对孩子的发展是非常好的，像爱因斯坦、达尔文、爱迪生等科学家在小时候都特别爱“乱涂乱画”、“拆东西”。
在我们童年时期都经历过“拆东西”，家里的收音机、手电筒、游戏机等东西，我们或多或少都拆过，而每次拆过后就少不了父母的“毒打”，时而久之我们就再也不敢拆了，导致了我们对新鲜事物再也没有了兴趣，甚至到了初中、高中做物理、化学实验都会有种恐惧感，所以在对孩子“乱涂乱画”、“拆东西”时，我们要合理引导与鼓励，千万不要把孩子的兴趣扼杀在摇篮中。
4、喜欢问东问西，充满好奇心：
随着孩子慢慢长大，会对事物的认识逐渐出现不同的变化，在童年时期，很多孩子喜欢问为什么，对事物充满了好奇，并且有的孩子会穷追不舍地问父母到底为什么，这充分表现了孩子对学习的兴趣，但很多家长的做法令人伤心，刚开始时会非常兴致地回答孩子的问题，可随着孩子的问题多了，家长就会变得不厌其烦甚至语气愤怒，这都会对孩子幼小的心灵造成伤害；
所以在孩子成长过程中，如果孩子喜欢问为什么，一定要耐心给孩子解答，保持孩子对新知识的憧憬与兴趣，这样更能培养孩子的求知力，孩子也会变得更聪明。
5、对细小东西感兴趣，喜欢盯着东西发呆：
高智商的孩子，会具有很强的观察能力，比如在生活当中的一些细小的东西，有些连大人都发现不了，孩子却能够很容易看出来，这说明孩子的`智商很高，喜欢钻研，这样的孩子长大之后会有敏捷的思维，家长应该好好培养。有些孩子很喜欢新玩具，每当爸爸妈妈给他买新玩具的时候，都会盯着新玩具发呆，等到过了几天之后，才会对这个玩具失去兴趣。
孩子这样的举动，说明大脑正在思考，正在钻研这个新玩具，当孩子了解了新玩具的构造之后，才会对玩具失去兴趣，这样的孩子会不断锻炼自己的大脑，智商自然就会变得很高了。当孩子出现了这些“怪癖”，家长应该这样做？家长一定要分清孩子出现“怪癖”的原因，要对孩子进行正确的引导和教育，如果用错了方式，会让爱孩子受到伤害，也会影响孩子未来的发展。
给孩子提供平台。如果孩子在某一项领域表现出超强的天赋，家长应该给孩子提供平台，让孩子去自由发挥，这样做可以增强孩子在这方面增强兴趣，而且还能锻炼孩子在这方面的能力，这对孩子未来的成长很有帮助。
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第1个回答 2022-02-03
典型高智商的五大特征是爱笑，话很多，喜欢模仿，眼睛很灵活，想象力丰富。美国华盛顿大学医学专家在系统地研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：爱笑的孩子多数聪明。他们观察到，聪明儿童对外界事物的发笑比一般儿童要早，次数也多。
爱笑只是出于人类的一种好奇本能，经常爱笑的人不仅智力优越，而且富有想象力。并且，据英国一所大学近期还研究发现，凡是爱笑的人患老年痴呆的几率要远远少于同龄人。
高智商为什么眼睛灵活
我们常说眼睛是心灵的窗户，其实是有迹可循的，因为一个人的思想可以经过眼睛来表达。在一些影视剧中，某些角色的内心戏往往是凭借演员的眼神成就了经典。
想知道孩子是否聪明，父母可以观察孩子的眼睛变化，这个技巧也可以用来找出孩子的爱好在哪里。因为能让孩子产生兴趣的东西往往孩子都有着一定的天赋。
当一个孩子聪明的时候，人们就会说这个孩子很好并且有灵气。“他的眼睛有星星”，喜欢肖战的朋友对这一句话肯定不陌生，就是用来赞美肖战的眼睛明亮迷人。资料表明，人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高；智商低者则视觉反应迟钝。
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