九年级化学创新作业设计的做法与效果

Question

如题所述

Answer 1

随着教育教学改革的深入，作业的改革引起了人们的关注。作业既是为了巩固学生所学知识也培养学生各方面的能力，优质的作业可以促进有效教学。笔者也尝试对作业进行了改革，在设计创新作业的内容与形式方面进行了一些有益的探索：设计作业时把双基知识和生活真实情境密切联系，提高学生的兴趣；符合时代特点，利用网络的便捷使之更有效；创新作业形式，让学生的作业富有自己的个性，杜绝抄作业的现象。作业内容比较灵活，可以是课内知识的研究和延伸：如在学完钠及其化合物后，我布置了这样的作业：“怎样扑灭钠燃烧引起的大火？能否用水和泡沫灭火器？”学生通过研究，不能用水和泡沫灭火器因为会生成可燃的氢气或助燃的氧气。学生感叹“水能灭火,也能纵火”,灭火器也不是随便用的,里面有很大的学问。进而学生很感兴趣的调查市场上灭火器的种类与使用范围。