青春期的少男少女，随着性器官和性生理功能的发育成熟，性心理也开始萌发。这种性心理的产生，既是初恋意识萌动的标志，也是青春苏醒的呼唤。
在对待异性的问题上，一般经历三个阶段：由于生理上明显的男女差别和对两性关系的一知半解，少男少女会产生一种不安和害羞心理，对异性的陌生感和畏惧感，引起对异性的暂时疏远。
随着生理发育和对性有了一定了解，就产生了彼此接近的需要，陌生感与畏惧感也逐渐消失；青春发育完成，萌发对异性的好感，滋生初恋的萌芽，但对恋爱还处于无知阶段，思想、物质、身体等方面都还没有具备恋爱条件。
由此可见，初恋是人类性爱过程中自然程序的显现，对异性的向往与眷恋，是人类最高级的感情之一，爱的萌动并不是偶然发生的。
社会，特别是家庭，对怀春的子女不能横加指责，也不能放任自流。要多加引导，勉励他们把精力用于工作和学习上，提高辨别是非的能力。同时有针对性地进行一些生理卫生知识和社会道德教育，使他们健康地成长。