上海市聋人高级中学思想政治课程标准(试行稿)注重学生的全面发展，旨在通过教育引导聋生适应社会生活。课程目标首先聚焦于知识与技能的掌握：
在日常学校、家庭及社会环境中，学生将学习到必要的道德、法律、心理、职业发展和国情国策基础知识，学会通过网络、图书和报刊等资源获取信息，以及对周围环境进行观察和调查的基本技能。
在过程与方法方面，课程鼓励学生积极参与课堂学习和实践活动，运用自主学习、合作学习和探究学习的策略。他们将逐步理解社会科学知识的形成过程，提升观察、分析和解释社会现象的能力，并增强参与学校、家庭和社会公共生活的实践能力，以及选择职业的决策能力。
情感态度与价值观的培养是课程的核心部分。学生在学习过程中，将培养公民道德规范和法律规范的自觉性，形成良好的心理素质和文明行为习惯。同时，课程强调弘扬民族精神，培养职业道德，增强对振兴中华、报效祖国的责任感和使命感。
聋人高中思想政治课程的为对听力障碍学生进行公民品德和国情国策教育的基础课程。设计从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度，制定标准的课程目标。总课时为238课时。高一、高二和高三年级每学年为68课时；高四年级为34课时。对于部分有发展潜力的聋生，可以开设拓展型课程（校本选修课）。学习水平分为A级、B级、C级三个层次。